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关于开展“学制度、用制度、守制度”
专题学习活动的通知
公司各部门:
为了更好地促进公司合规性管理,加强学习氛围,落实各项制度,公司决定在全体员工中广泛开展一次“学制度、用制度、守制度”专题学习活动。
一、活动的意义
根据******有限公司《关于全面梳理和制定修订规章制度的通知》要求,综合管理部组织开展制度汇编与培训工作,广泛动员全体员工学习掌握规章制度,遵守执行有关规定,形成人人学制度、明纪律、守规矩的良好氛围,为公司全面建设打下坚实基础。
二、活动的组织
本次专题学习活动,实行“统一领导、部门组织、阶段实施、学用结合”的方式,成立专项领导小组,具体活动的组织与实施,活动办公室设在综合管理部。
组 长:** 副组长:** 组 员:** 三、活动的计划
本次专题系列活动,历时约三个月,分三个阶段进行。
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(一)培训学习阶段(*月*日-*月*日)
1.部门内部学习。根据已经发行的公司制度进行部门内部培训,通过个人自学、内部考核等多种方式,组织部门深入学习公司各项制度,各部门负责人进行督促。
2.集中培训学习。综合管理部牵头开展公司层面培训,制度下发部门依据实际,准备培训课件,通过宣讲授课让全体员工了解公司各项制度,应用到实践中。
(二)学习检验阶段(*月*日-*月*日)
1.笔试。各部门依据实际,对照学习方案,提出明确要求,做好本部门人员的思想发动和安排部署,确实做到深入人心,广泛动员,不留死角。指定专人对本部门所下发的制度进行题库梳理,区分专业题库和通用题库两部分,专业题库主要用于本部门人员学习掌握,通用题库用于公司全体人员基本掌握。20**年*月*日前将通用题库(不少于100道题)及专业题库上报至综合管理部,统一汇总。综合管理部下发汇总的通用题库,作为公司员工基本的应知应会内容进行考核。笔试题目从通用题库当中选出,主要从基本层面考察员工对公司制度的了解程度,采用闭卷考试形式。
2.知识竞赛。知识竞赛题目从专业题库中选出,从综合角度与专业层面考察员工对公司制度的理解应用程度。知识竞赛以部门为单位组队,每队*人,经(副)理、主管、普通员工各*人(组队表见附件1),采取必答题、抢答题的方式组织,设纪念奖品。
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