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学习总结与计划3篇
【必备】学习总结与准备3篇
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次
到各方面的进展。
第二位送教教师是朱少丹老师,她给我们带来的是大班语言活动—《小青虫的梦》,活动通过讲故事感受故事的语言美、意境美。知道青虫长大能演化成蝴蝶,老师在活动中以情景导入故事吸引幼儿目光提高幼儿的兴趣。她的语言特别亲
全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我
切、笑容特别甜美。值得老师们学习。整个活动气氛轻松,孩子兴趣深厚,都主
们来为自己写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是我帮大家整理的学习
动参与表演,是一堂值得学习的语言课。
总结与准备3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所关怀。
学习总结与准备 篇1
比较熟识又感兴趣的,同时周雪梅老师通过游戏地转变让幼儿有更大的挑战和突
20xx年11月8日,东方市四更中心幼儿园迎来了“国培准备〔20xx〕”—送教
破。幼儿充分利用了自己的生活阅历参加活动,感受参加集体活动的乐趣同时也
下乡活动。首先,特殊感谢教育部门给我提供这样一个学习的平台,让我有一个学
鼓舞幼儿大胆进行体验跳动带来的乐趣。
习、提高的机会。此次送教下乡活动使我受益匪浅,无论是教学技能,还是学习能力都得到了一个很好的提升。
本次活动,增添了各个园之间的沟通与学习,提升了教师的自身素养,对推动
宠爱的游戏教学法,融入孩子们当中,与孩子们一起玩,整个活动有规则,但不
乡镇幼儿园教育教学活动的有效开展及幼儿园的进展起到了推动作用,完善了
约束,活而不乱。结合教具,孩子们能更加直观,形象的记忆,也能调动起孩子
“资源共享、优势互补、共同提高”的幼儿教育理念。
学习的兴趣。
第一位送教教师是邢明丹老师,她给我们带来的是中班体育活动—《羊村小勇士》,通过自主探究,尝试投掷沙包的正确方法,初步学习肩上挥臂投掷动作,促进上肢肌肉的进展,在活动中体验胜利的快乐,培育幼儿勇敢战胜困难的品质。
进展幼儿基本动作,促进幼儿各种基本动作的协调性和灵敏性。
邢老师语言极富感染力,能根据活动需要很快地把孩子带入情境,她的体态语言很生动,能调动孩子学习的兴趣,让孩子们深受感染。孩子们都能主动参与到活动中来,赢得了孩子们的宠爱。活动结束后,教师们也进行深刻的反思,查找体育游戏教学活动中的缺乏并准时改正,让每个孩子能在玩中学学中玩,在玩中得
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第三位送教教师老师是周雪梅老师,她给我们带来的是一节体育游戏《勇敢跳跳跳》。这节活动引导幼儿学习用双脚向上跳,锻炼腿部力量。这是乡镇孩子
第四位送教教师是赵训娴老师,她给我们带来的是中班语言课—《鸭妈妈找蛋》,自然大方的教态丁老师通过创设情境来吸引孩子,抓住孩子的心,用孩子
第五位送教教师是杨丁娟老师,她给我们带来的是大班健康活动—《我爱玩圈》本次活动利用圈的特点,鼓舞幼儿探究、把握用圈来锻炼身体的各种方法,
第六位送教教师是张可欣老师,她给我们带来的是体育游戏—《拍墙》,丰富的教具,通过游戏,使孩子在各方面都得到了进展。
每一位老师上课结束后,在专家组的带着下,老师们都畅所欲言,集思广益,
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结合新纲要理念畅所欲言谈各自不同的看法,在充分确定的过程中也提出了自己的困惑及不同意见,商议 气氛特殊激烈。
我坚信,每一次的学习研讨,都是促使我进步的阶梯。期盼自己不断突破自我,逐步成长!
学习总结与准备 篇2 【内容
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