微信——幼儿园家园合作新平台

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微信——幼儿园家园合作新平台

作者：马晓慧

来源：《新智慧·上旬刊》2020年第03期

【摘;要】当前微信是社交重要软件之一，为保障家园合作质量更高，合作育儿行为更加及时有效，微信作为社交平台走进幼儿教育视野，期许通过微信增强家园合作，提高家园合作有效性。本文通过探析微信家园合作新平台的价值、应用要点及方略，以期助推家园合作朝着信息化、实时化方向发展。

【关键词】微信;幼儿园;家园合作

微信是人们分享生活体悟，提高人际交往效率，享受便利服务重要载体，然而在微信与教育融合进程中却存在家庭与幼儿园教育目标不一致，家园合作方式僵化，家园合作机制发展滞后等问题，降低微信在幼儿园家园合作中的应用质量。基于此，为提高微信新平台家园合作有效性，探析微信家园合作价值、要点及方略显得尤为重要。 一、微信——幼儿园家园合作新平台的价值

（一）缩减交互延迟。在幼儿教育过程中存在诸多问题需及时解决、高效制动，如突发安全事故、幼儿没有报到、幼儿突然发烧等，为此需将问题消极影响控制到最低，通过积极互动找到解决问题的方法。基于微信具有及时、高效特点，只要连接无线网或开通数据就可以建立家长与幼儿园积极互动关系，在该平台上针对问题进行交流，缩减交互延迟，使育儿问题得以妥善解决。

（二）支持幼儿教师完成日常工作。幼儿教师一方面可通过微信反馈幼儿在幼儿园的表现，在与家长互动进程中更加了解幼儿性格喜好，为幼儿教师打造人性化育儿活动提供依据。另一方面幼儿教师可借助微信平台下达幼儿园有关教育管理工作的电子版文件，如假期安全须知、幼儿保险报销规定等，同时使家长可及时了解幼儿园育儿动态及指导思想，继而提出建议支持幼儿教师高效完成日常工作。

（三）累积家园合作创新实践经验。微信是“互联网+”思维下家园合作育儿的一次尝试，通过实践积累家园合作创新经验，统筹数字化家园合作资源，使家园合作效率更高，与固有家园合作运行体系关联在一起，为完善新时代家园合作平台构建体系奠定基础。 二、微信——幼儿园家园合作新平台应用要点

（一）规范性强。部分幼儿园构建家园合作教育平台，受微信群组内广告太多，家长在交流过程中发生矛盾，幼儿教师无法积极发挥引导育儿效果等因素影响，微信平台家园合作形同

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