小学网课推广的困难

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学网课推广的困难》，欢迎阅读！

小学网课推广的困难

1.如何在线上教学环境下对小学生实行有效的监管，是目前小学网课面临的最大问题。虽然在授课过程中可以进行点名回答问题、连麦抢答等形式互动，但是对于班上小学生的整体学习情况较为难以把握，这也是我们需要重点研究和解决的问题。

2.小学生的网络质量得不到保证仍然是小学生学习过程中面临的主要问题。教师与小学生进行多步骤、多层次互动，还有一定的困难，有部分小学生回答问题积极性不高；网络有延迟，无法保证每位同学网络效果，卡掉的同学进不来，就得重新开启直播，浪费时间。和小学生互动占用时间多，但是不互动又保证不了教学效果。家庭直播授课，易受周边环境声音干扰，家用麦克风、摄像头性能指标一般，影响画质、声音。

3.平台不统一、部分平台故障多，希望能有稳定的校内直播平台；作业和测试比较多，提交不太方便；希望多使用直播交流，部分课程采用自学效率低；小学生课前预习对于网络学习质量影响显著，应加强课前预习环节；针对大一小学生，尤其是农村小学生，应加强网络学习相关指导和培训；不适合小学生自学的课程应尽量采用线上线下混合式或在线实时授课式教学。

本文来源：https://www.dy1993.cn/bGO.html