英语专导论文

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英语专业导论论文

大一上学期对于大部分新生来说是一个既快乐又茫然的时期。不言而喻，高中生一直被灌输这样一个观念：只要过了高考这一关，上了理想大学，你便轻松自由了。的确，大学是一个学术比较自由的地方，功课没有高中那么紧，更没有老师严格管教，你可以读你想读的书，做你想做的事，他强调的是素质教育，因而你需要有良好的自学能力，自我规划和自控能力。然而，包括我在内的许多大一新生缺乏上述能力，在浪费了大半学期后发现自己曾经引以为傲的英语水平不但没有在大学得到提升，反而有所退步。因此很多同学随之陷入迷惘，不知道具体该怎么做，尤其是对于我们英语专业的学生。 对于学生的疑惑，专业导论课的老师给了我们一些指导。专业导论课是我比较感兴趣的一门课，每一个授课老师都有不同的讲课方式。通过这一门课的学习，我了解了如何利用各种资源学英语（当然课本是最传统和有效的），如何提高听力水平以及作为英语专业的学生应该具备什么素质和技能。其中令我印象最深的是肖坤学老师“论英语专业的学习”那一堂课。他认为作为英语专业的学生不应把英语仅仅当做一种交流工具。懂英语的人不少，英语是必修课程。如果我们只学习基本的语言技能而忽略其人文性的一面，或者只局限与英语专业而不扩展其他相关专业，那我们和其他非英语专业的学生学英语有何区别，我们甚至会处于劣势，因为英语不是他们的主修专业。

因此作为英语专业的学生，特别是大一新生，我们要明确自己的学习目标，认真制定四年的学习计划，做出迷茫，真正把英语学到家。以下正是我自己的大学规划。

一、首先明确自己的大学目标。很幸运，我目前的专业正是我心仪的。我上大学原因是希望继续学我感兴趣的东西，了解更多与英语有关的知识。但是，但有足够的专业知识是不够的。因此我希望在我真正踏进社会之前先在大学磨砺一番，积累自己足够的人脉，锻炼自己加速成熟。

二、接着客观认识自己。

个性上的优点：1、有耐心和毅力做自己想做的事； 2、细心，能发现一些常被忽略的细节；

3、能吃苦耐劳。外表柔弱，其实有男生般不服输的精神；

4、待人有礼貌，性情温和，懂得忍让，很少与人发生冲突等等； 缺点：1、缺乏好奇心，爱好不够广泛，缺乏激情活力；

2、缺少冒险精神，不愿挑战自我，害怕尝试新鲜事物； 3、该做判断时优柔寡断，无法当机立断等。

学习上的优点：1、记忆力比较好，尤其擅长于记住人。能对陌生人过目不完； 2、高中语法学得比较扎实，对于难句大多理解得了； 3、喜欢做阅读理解，阅读水平不差； 4、数学基础比较好，对它也很有兴趣，这是选择国商的主要原因； 5、身体素质好，不易生病感冒等。 缺点：1、听力、语音、完形填空是自己薄弱的地方； 2、对于计算机的各项操作很陌生。 三、针对我的大学目标于我对自己的客观认识，我为自己制定了大学四年具体的学习计划。 大一虽然课比较少，要求掌握的知识也不多，不过却是很关键的一年。很多学习与生活习惯以及个性特征都是从大一开始慢慢形成的。此外大学是一个打基础的阶段。对于英语专业的学生来说，听、说、读、写、语法、语音以及翻译就是我们的专业基础。如果不趁着




大一的许多空闲时间把基础打牢，我们会发现越到高年级学得越困难吃力，我们学好英语的信心也会越加减弱。因此过好大一太重要了。

由于听力、语音与写作是自己的薄弱环节，所以我会把学习的重点放在这几方面上。大学四年的早晨是绝对不能被我们埋葬在被窝里的。我是一个习惯早起的人，六点起床，吃完早餐大概六点半，八点半上课，我可以拿出一个半小时来练习听力。《听力教程》是不错的选择，题型丰富，题量充足，很适合练习听力。虽然每单元的音频只有半个钟，不过要完全做完一单元，包括对答案、总结与归纳、记下新单词，我需要一个半钟头。虽然挺耗时的，不过感觉我的听力有一点点提高的时候，我觉得还是值得的。学语音不是会读单词或句子就行的，它要求发音要准确到位，还要学会重度与连读等。这些对我而言都不是简单的事情。不过如果英语专业的学生不能有更加地道的发声方式，那就妄称英语专业学生了。想到这，我就有了动力。每天要花三十分钟过《语音教程》一单元，打下牢固的语音基础，操一口更加漂亮的英语，会让我更有成就感。还有就是写作。虽然大一新生不要求上写作课，但我觉得还是得利用充裕的课余时间把写作水平提上来，否则大二会更麻烦。我自己暂时想到三个办法：1、摘抄一些较好、较经典的语句，花一些时间背下来；2、每天坚持用英语写日记，就算是几句话也行；3、有目的地让自己用英语去思考而不是用汉语。我觉得这三种应该不错。

对于语法，我会每半个学期系统地复习一次，做相应的练习。阅读理解是我比较感兴趣的。不仅可以收获知识，还可以提高自己的阅读水平。像高中一样，我会主动去买相关题目，每天做两篇这样的练习。

课余时间，除了多学习与专业有关的知识，我会选择学数学和到校外做兼职。学数学是我的爱好，也是我选国商主要原因，还有数学有助于提高人的逻辑推理能力与空间想象能力。前面说到我是一个肯吃苦耐劳的人。去做兼职会让我接触更多的人，提高自己的交际能力；会让我变得更加坚强，因为在外面遇到的事会比学校的多；会让我改掉缺乏热情的缺点（老板只看你表现，你要想做得好，首先要对工作充满热情与信心）。

寒暑假对于大部分学生来说是一个放松自己的机会。不过对于我来说却是一个能够更好提升自我的机会。不仅可以通过这段时间多参加社会活动丰富自己的社会经验，我还可以多阅读一些关于欧美文化的书籍。更重要的一点，我要利用这段时间来提高自己的听力和扩大自己的词汇量。由于自己听力水平太差，加上假期时间较长，我会在早晨和晚上分别花两个小时左右的时间来做听力题目，听国外新闻。记单词我会采取一些师兄师姐们的建议，分类去记单词，还有就是首先搞定高频词，毕竟不是所有的单词都派上用场。

我想我大二的学习方式应该不会有太大的改变。听力和写作还是要坚持的。当自己觉得听力没太大问题，就是词汇量太少时，我就要多花时间在单词上了；至于写作，我会多背一些优秀的文章，学习其表达技巧，当然，我还会坚持以记日记的方式来提高写作水平。

其实对于专四我对自己还是很有信心的。只要熟悉自己的优劣势，对于自己不好的方面着重训练，努力改进；对于自己擅长的继续保持，只要不出现意外，我相信专四能够顺利通过，而且能发挥得更好。当然，专四不是全部。我除了对数学感兴趣外，还很向往翻译专业。所以，课余时间我会多阅读与翻译有关的书籍，学习一些翻译技巧。虽然我不是翻译方向，但掌握了一定的翻译技巧，会对我的口语与听力有一点帮助。总之，记住乔布斯说的，做你喜欢的事情，还有，它总有一天会起作用的，就算不是现在。

大三主要是学习英语专业知识。很多英语专业学生，就像专业导论老师讲的，不把专业课看的很重，结果失去了英语专业学生的优势。通过专业导论课，我现在很清楚自己作为本专业的学生与其他非英语专业学生的区别。我们要想体现自己的优势，不想浪费巨额学费和宝贵的学习时间，就要把专业课上好。

大三，我要着重培养自己的实际操作能力。因此，我会先考英语翻译二级证书，还想利

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