新教师与幼儿相处的问题及解决方法

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新教师与幼儿相处的问题及解决方法



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一、现状分析

当今社会，一个新进幼儿园的新教师没有一点实战经验，同时也是在大学里把书上的知识放到生活中，说实在的，这样一点也不实际，也并不实用。特别是真的遇到孩子的时候，就会知道什么叫“无法相处”。同时现在和幼儿相处是一门很大的学问，因为对于幼儿的不了解，所以在和幼儿相处的时候就会存在很大的冲突。现在的社会，每个孩子都是家里的宝贝，所以他们在和他人相处的时候，只有自己的一个方式，且大多数幼儿都以自我为中心，从而不会和他人相处。所以想要和孩子相处，就要通过一定的接触，还有时间的相处，才能真正的了解与幼儿相处的方法。

二、概念界定 1.何谓相处？

原意是指人与人在日常的生活和工作中相互体谅，相互磨合的过程。

2.何谓新教师与幼儿的相处？

所谓新教师和幼儿的相处是指新教师与幼儿互相交流，在情感、认识上达成一致的过程，建立和谐的师生关系的渠道。在相处中，幼儿能够感受到新教师对他的关注、尊重，感到自己为教师所关心，喜爱，从而得到一种安全的愉快的情绪体验。这种积极的情绪体验，有助于幼儿保持活泼、开朗的情绪，增强对新教师的喜爱和信任，乐于接受教师的引导和帮助，同时，幼儿在与新教师的相处中，向新教师传递他的情绪、情感，使新教师能够及时地了解幼儿的需要，给予适

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