小学英语听说课的教案

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小学英语听说课的教案

【篇一：英语听说课教案】





【篇二：小学英语口语课教案】

三年级英语口语课教案

hello! whats your name? 你好，你叫什么名字？ 一、课程内容简介

这节课主要内容是让学生练习英语口语hello! whats your name?你好，你叫什么名字？，掌握这句英语口语的一般发音标准，培养学生良好的英语发音习惯。 二、教学方法

英语口语教学是小学生英语入门阶段的一项主要的教学内容，为了使英语口语教学任务顺利完成，我认为可以通过以下看、听、说、练几个方面来解决。

(1)本单元的口语训练主要围绕““hello! whats your name?”展开教学，老师应引导学生运用“hello! whats your name? my name is...”进行会话。

(2)老师开始就以身示范，亲切地向学生打招呼，尽量给学生创造英语情景，如：hello! 或good morning, my mane is lin lina. whats your name? how are you?等，通过语言交流方式，培养学生的语言表达能力。

(3)老师让看学生们是指看老师口型，模仿教师口型来发音。

(4)让学生听着发音来学习英语单词，对于刚刚接触英语的小学生来说，英语发音比较难读准的，因此要让他们仔细去听。

(5)通过听、看过程使学生达到独立地、正确地读出字母。让学生们分组，组员之间相互用老师教的英语句子进行对话练习。 如用good morning时，对话双方都应说good morning!例如：

a: good morning, miss zhao. 早晨好，赵老师。 b: good morning, miss wang. 早晨好，王老师。

（6）老师要注意培养学生反应能力和语言感知能力。如： stand up! sit down, please. listen to me. open your books. close your books 等课堂用语，教师可用手势表明其含义。要求学生听懂后，迅速做出正确反应。


(7)通过同学们看、听、说的反复训练，老师要善于发现错误并及时纠正。

(8)课堂要结束时，让学生们上讲台来自我展示。 这样一节英语口语课就这样轻松的结束了。

【篇三：英语听说课示范教案】



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