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小学全科教师文献综述
王瑞珍
【期刊名称】《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 【年(卷),期】2016(000)002
【摘 要】小学全科教师是近几年来教育领域的热点研究问题.文章以小学全科教师为研究对象,通过对“中国知网”关于全科教师文献的分析,梳理了全科教师的涵义及其培养相关内容,探索小学全科型教师研究的发展脉络,更好为小学全科教师的研究提供参考.
【总页数】3页(P38-40) 【作 者】王瑞珍
【作者单位】泉州幼儿师范高等专科学校,福建泉州362000 【正文语种】中 文 【中图分类】G625.1 【相关文献】
1.小学全科教师培养实践育人体系研究——以周口师范学院小学全科教师培养为例 [J], 赵宇;徐艳伟
2.农村小学全科教师培养的现实困境及突破 [J], 姚炎昕
3.信息化背景下农村小学全科教师的发展路径研究 [J], 陈雪纯;茅锐 4."新师范"建设背景下农村小学全科教师素养美术的职前培养研究
——以罗定职业技术学院世行贷款农村小学全科教师培养项目为例 [J], 蒋绍萍 5.社会分工视野下的小学全科教师 [J], 邓安琦;石泽川;康永久
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