二村幼儿园小班部小班创意亲子故事盒制作活动方案

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《二村幼儿园小班部小班创意亲子故事盒制作活动方案》，欢迎阅读！

二村幼儿园小班部小（2）班创意亲子故事盒制作活动方案

活动名称 活动时间 活动目标 活动准备 活动过程：

06月02日:通知家长与幼儿共读绘本，自制故事盒子。 06月07日:聚怡园区中班部开展创意故事盒评比活动。 06月08日:中班创意故事盒活动资料整理。

亲子故事盒子创意评比

2018.06.07

指导教师 活动地点

王纪花 二村幼儿园

通过阅读绘本，在亲子互动合作中探索绘本的秘密。 家长提前在家和幼儿共读绘本、共制故事盒

活动效果分析：

利用各种盒子在上面画出故事背景，和亲子共同制作指偶，使幼儿可以边操作边讲故事，既吸引幼儿又使难点分解，便于幼儿理解。

通过前期的实践，老师们发现孩子们非常乐于参加这样的活动，倾听的专注性也得到很大的提高，在和谐、融洽的交流交往中他们的语言也得到了更充分的发展。 《指南》中指出：“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”因此，要促进幼儿语言能力的发展，必须为其创设一个宽松、自由的语言交往环境。




二村幼儿园小班部小（2）班创意故事盒制作活动剪影



故事盒分享







我们一起讲故事盒的故事讲给大家听吧！

本文来源：https://www.dy1993.cn/aeg4.html