幼儿园小班阅读节活动方案

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小二班阅读节活动方案

一、活动主题：

快乐共读，让阅读成为一种习惯 二、活动目标：

1．通过“快乐共读，让阅读成为一种习惯”的系列活动，丰富幼儿的生活。

2．培养幼儿良好的阅读习惯，促进幼儿观察力、想象力、创造力、审美力、语言表达力等多元能力的发展，让他们敢想、敢说、敢表演，提高孩子的综合素质，让书香伴随孩子的美好人生。

3．通过此活动提高小班幼儿的普通话水平和语言文字规范能力。 三、准备：人手一本适合小班幼儿的绘本书籍。 四、具体措施 （一）营造氛围

在区域活动做好好书推荐，让优秀的读本吸引家长、幼儿视线。 1.丰富“阅读区”创设。在区域投放不同内容书籍如：儿歌、童谣、儿童诗、故事、剧本等营造充满情趣的阅读环境。

2.优化图书角。充分利用图书角，做好内部的管理，首先继续丰富内部书籍，增加原有的藏书量。其次在书籍上进行分龄分类。 （二）幼儿读书

1.开展绘本教学活动。引导幼儿观察图书画面，培养幼儿良好的阅读习惯，激发幼儿阅读的兴趣。

2．开展“我最喜欢的一本书”看图书活动，让幼儿推荐“我最喜欢的一本书”，通过讲述图书的内容，带动班级幼儿喜欢图书，从而激发阅读的兴趣。 （三）亲子读书活动

1．建议家长带幼儿到书店、图书馆、网上购书，拓展读书渠道。 2．每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”，每天陪幼儿读一篇儿歌，看一篇经典故事。


3．每周末家庭间开展家长亲子阅读交流活动，并进行好书推荐。

2019年3月

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