早教启蒙班的正确打开方式

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早教启蒙班的正确打开方式

语言类。 外语

从大脑发育来看6岁前的大脑侧向化尚未完成，宝宝在学习英语时，是用整个大脑学习的，比长大后用部分大脑学习英语会更快速和熟练。正常儿童4岁时便能掌握母语的全部语音，越早接触外语越有优势。每个宝宝的先天禀赋、性格特点、家庭语言环境等情况不一样，这也会影响宝宝学习英语的最佳 时间。如果家庭条件允许，宝宝1~2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。

从先天语言获得机制来看：孩子有一种受遗传因素决定的“先天语言获得机制”（简称LAD）。当语言信号进入孩子大脑后，LAD装置会辨识他所听到的这些信号，并进行记忆。LAD在0-6岁的时候非常活跃，但随着年龄增长就逐渐弱化了。

音乐类。 钢琴

钢琴的结构与手风琴、电子琴不同，手风琴和电子琴的琴键属触模式的，只需手指轻按便能发出音来，而钢琴每弹奏一个音大约需要30克的力，如果孩子学琴年龄太小，就无法达到这一力度要求，这不仅不能很好地学习钢琴的演奏，而且时间一长还会对孩子的手指的正常发育有损害。到了5岁，孩子的皮质细胞已大致分化完成，中枢神经系统更趋成熟，肌肉的发育也更加完善，这为学习钢琴提供了良好的生理条件。

古筝

孩子学古筝的最佳年龄是5岁最好，因为太小会对手指发育造成一定的影响。5-6岁是小孩子开始学习古筝的最佳时间。有几个原因：这个时候小孩子 已经有一定的理解能力，能够理解掌握老师讲述的内容。其次，小孩子的力量也比较大了。弹古筝是需要通过手腕和关节的力度来击弦的。孩子太小手上一点力度都 没有，他们只能使劲地扒弦，这样反而倒会把他们练坏了。不过有时候也是因人而异，人与人是不一样的，小孩

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子的发育早晚也是不一样的。另外，这个时候小孩子的业余时间相对比较多点。从

6、7岁到小学5、6年级，这段时间对于条件比较好的学生，基本上可以十级或更专业，所以说小学阶段是少儿学习古筝的主要时期。

小提琴。

由于小提琴是需要单手拿琴站立演奏的，所以对手指大小自己力量都有一定要求。如果让太小的孩子学习，有些过于勉强了。如果想让孩子学习拉小提琴，可以在小孩子五六岁的时候开始。每次练琴最好控制在30分钟以内。

绘画书法。 绘画

每个宝宝发展都有差异，最早在八九个月，最晚两岁左右，就可以开始让宝宝进行第一步的涂鸦探索了。这实际上是让宝宝开始接触笔和纸，感受手的运动对白纸产生的影响。真正报班跟着老师学习一般从四岁左右开始比较适合。儿童画是儿童的自我表现，父母应鼓励宝宝在画中表达自己的感受和感兴趣的内容，而不是画父母感兴趣的主题。

书法

书法是一种技巧性很高的艺术，字要写得漂亮且具有艺术性，不是一件容易的事，必须按照学习规律，一步一步的学习和练习、循序渐进，经过长期的练习，才能掌握书法的确要旨，学习书法，年龄不宜太小，学龄儿童从三年级开始学习书法，较为适当。因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深，可以开始学。幼儿园和小学一二年级学生，理解力较弱，但若有兴趣，还能持续学习的话，在这个时期开始学了不会太早。

运动类。 篮球

学篮球最好的时间段是6~16周岁，6~10周岁主要是学一些基本功，基本功要从小打好，要不然到后面再学就更难了，而且这个阶段孩子的身

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