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小学科学教学随笔
李华
【期刊名称】《读与写(教育教学刊)》 【年(卷),期】2016(013)008
【摘 要】现在的小学科学课替换了原来的自然课,但是比自然课增添了一些物理知识,而且在教学中已将学生的探究性学习放在首要的地位。教学不再是"老师教学生学、老师做实验学生看",而成为"让学生亲身经历科学发现过程"的过程。所以如何让学生更加积极、主动地参与学习,积极地探索,并培养创新意识和能力,自觉提高全面的科学素质,这是一个非常具有研究价值的课题。 【总页数】1页(P301-301) 【作 者】李华
【作者单位】贵州省赤水市第一小学贵州赤水 564700 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.9
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