新文科视野下教育学一流本科专业课程群研究

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新文科视野下教育学一流本科专业课程群研究

朴雪涛;宋国才;张晓庆

【期刊名称】《辽宁教育行政学院学报》 【年(卷),期】2022()1

【摘 要】课程群建设是促进新文科与国家一流专业建设协同推进的关键点。新文科视野下教育学国家一流专业课程群建设要坚持以中国为中心,促进学生、学术、学科一体综合发展,重视发挥课程的价值引领作用,强化多学科交叉和与新兴科学技术相融合。教育学一流本科专业应该以培养未来的中国教育家为己任,秉持卓越理念,重视培养学生发现性思维、广博知识、跨学科视野、职业适应性、团队精神、开放态度、社会责任感和可持续发展潜力。为达成上述目标,高校需要构建教育学基本理论、中国教育、外国教育、教育的心理学基础、各级教育研究、教育学与其他社会科学交叉、教育研究方法与技术、教育与新兴科技融合、中小学各科教育、专业综合实践等承担不同任务的课程群模块。 【总页数】8页(P96-103) 【作 者】朴雪涛;宋国才;张晓庆

【作者单位】沈阳师范大学教育科学学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G40-4;G652 【相关文献】


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