幼儿园中班社会活动：我爱图书

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幼儿园中班社交活动：我爱书

1.了解本书的作用并了解本书的来源。

2.通过参与购买书籍和观看儿童读物来了解书籍的传播过程。 3，初步了解书籍的热爱，知道你已经读过的书回到了书架上。 活动准备：

每个孩子都有一本书，父母带孩子去买书，孩子们有购买书的经验。 一些书架。

制作书籍和出售书籍的图片。 一本儿童读物的书。 活动程序：

1.通过提问引导问题。

老师：你今天从家里带来什么书？您能告诉所有人您的书来自哪里吗？您在哪里看过这本书？

2.一起讨论本书的来源。建议以下问题：

儿童书籍是从书店，报摊购买的，还有一些是从图书馆借来的。那么，书店的售货亭和图书馆里的书是从哪里来的呢？

引导孩子观察图片并了解制作书籍和出售书籍的过程。

老师：看看图片，告诉谁在地图上？这本书是如何逐步制作的？他们在做什么？


3.讨论书的目的。

老师：让孩子们自由读书，问问题：这些书好看吗？为什么？ 老师：为什么成年人必须读书？

4.讨论阅读书籍的方法，养成及时将书籍放回书架的习惯。 书籍是儿童中最受欢迎的书籍和杂志。他们获得知识和乐趣，因此保护和照顾书籍也是一个常规的教育主题。



通过本课程，孩子们可以更好地理解书籍的作用，养成热爱书籍的习惯。

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