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写给读者的寄语 [加油:读者寄语]
拜读《今日教育》已有8年,尚记得当初的可爱娃娃的封面。正所谓爱之深,“希”之切:杂志吸引我的是先进的教育理念,我想读到更多教育管理中的好做法和先进经验,读到更多教育工作者和学生们朝夕相伴的美丽故事,想看到更多面对高中教育工作者的内容。希望杂志能加大对班主任工作的指导力度,同时增多读书的篇幅。 ——安徽省合肥168中学王茂群
2008年我从邮局订阅了《今日教育》杂志,很多文章让我记忆深刻,收获颇丰。我试着向它投稿,但一直石沉大海。随着自己的作品在全国各级刊物公开发表,我慢慢体会到当初的作品不能在《今日教育》发表,是自己作品质量并不太高。我想,2013年应该是我们一个美好的春天! ——浙江省龙游县第二高级中学段云成
我特别喜欢“教育时评”“风向标”“书味坊”“博客秀”“话题”等栏目,因为他们面向一线,贴近实际,对我这个乡村教师来说,读来更觉得有亲切感。
——河南省襄城县十里铺乡第一初级中学孙红旗 与《今日教育》接触已经很长时间,每每被她的教育思想
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所震憾,这是一本有思想深度的杂志。她的深度体现在多方面,既有宏观视野,像反思新课改、解读新课标,又有微观视角,像探讨课堂教学改革的校本策略;既有总貌性的思考,像从有效教学到有效教育,又有地方性的蓝图等等。每每阅读这本杂志,就像一次次会见老朋友,祝愿她在叩问教育真义中走得更好!
——江苏省兴化唐刘学校薛茂红
对《今日教育》情有独钟。当今的教育更加国际化,希望看到国际上一流的学校图片或信息介绍,让起点更高、视野更广。建议开辟诸如“情商培养、潜能激发”等栏目,增加音、体、美等科目的教学教研园地,更全面地为广大读者服务! ——重庆市忠县义兴学校闫精忠 教育类刊物中最有特色的。 ——河南省南阳刘英团 每期封面都很有冲击力。 ——安徽宿州梁好
《今日教育》总是关注“今日”:“今日开篇”言说今日教育方向,“月度资讯”报道今日教育信息,“教育时评”锐评今日教育现象,“独家关注”聚焦今日教育热点,“管理导视”透视今日教育管理,“资教通鉴”借引今日教育之石,“教林广记”记载今日教师为教。如能对今日课堂行走增量扩
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