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湖南第一师范学院斑马湖小学备课纸
学科 数学 班级 执教者 备课次数 1
课题
开学第一课
备课时间
年 月 日
教学时间
年 月 日
1.通过计算小测验,了解学生暑假过后对上个学期计算的掌握程度。
教学 目标
2.了解本册数学书的内容,激发学习兴趣。
3.明确数学课和数学作业的要求,养成良好的学习行为习惯。 4.通过讲故事,悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
重点 难点 教法学法 教学
课件
准备 板书
刻苦 坚持
设计 教 学 过 程
一、计算小测验
二、认识本学期学习任务
请你看一看数学课本的目录,再来向大家介绍本书的内容,你能行吗?试一试吧。本册课本学习内容 三、介绍本学科的相关要求
问题1:上课前要做哪些准备?怎样保护书本? 〔一〕学习用品
1.课前准备好学习用品放在左上角。〔数学书、课堂本、笔等〕 2.书本要包皮,不乱涂、乱划、乱写。
开学第一课
重点:让学生了解本册数学书的内容,以及数学课和数学作业的要求。 难点:通过讲故事,悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教法:练习法、讲授法。 学法:自主探究法。
问题2:课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律? 〔二〕学习纪律
1.坐姿端正不做小动作〔慎言慎行〕 2.积极发言,声音响亮,表达完整。 3.老师讲话时看老师,老师写字时看黑板。 4.预备铃响后马上回座位静候老师到来。
5.上课迟到或进老师办公室喊“报告〞,得到允许前方可进入。 6.做作业独立完成。
7.上课中身体不舒服的同学,立即举手示意老师。 问题3:做作业应注意些什么? 〔三〕家庭作业要求
1.按时、按质、按要求完成作业。
2.答题用黑笔,格式标准,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。 3.课堂本和作业本订正要重新写,不得在原题上改;在学法大视野上可以直接订正,但要换蓝笔,记得写订正符号:△。
4.班级姓名按照要求写在指定地方。 5.连线要用直尺,画图要用铅笔和直尺。
6.当天作业当天订正。全对直接交组长,有错题订正经老师批改后交组长,错题还需要收集在纠错本上。
7.每天的家庭作业完成并自行检查后,家长在写作业登记本上写完成情况。
〔四〕课堂作业的要求
1.按时、按质、按要求完成作业。
2.格式标准,认真书写,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。 3.做题前本子对折,做完一题空一行。
4.做完题后要养成检查的好习惯。有错题当天及时订正,错题还需要收集在纠错本上。
5.用黑笔写作业。
6.但凡请假的同学,来校之后立即补作业并及时上交。
四、听故事,明道理 ?关于刻苦和坚持?
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。〞说完,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?〞
学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?〞有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?〞这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
正如古人所说:锲而不舍、金石可镂;锲而舍之,朽木不折。只要我们对自己严格要求,坚持不懈,成功就会属于我们!
五、课堂小结
这节课,你有什么收获? 六、课后作业 1.默写乘法口诀表; 2.预习数学书第2、3页。
教学
反思
湖南第一师范学院斑马湖小学教导处制
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