角的认识

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角的认识



1、一个角有一个顶点两条边，三角形有三个顶点，三条边。

2,三角形有三个角，四边形有四个角，五边形有五个角，长方形和正方形都有四个直角。

3角的大小和边的长短无关，和边张开的大小有关。边张开的越大，角越大，边张开的越小，角越小。 4角有钝角、直角、锐角。期中钝角最大，锐角最小。 5所有的直角都一样大。

6钝角大于直角，直角大于锐角，锐角小于直角小于钝角。

7三角板上有一个直角，两个锐角。

8用一副三角板可能拼出一个钝角，也可能拼出一个锐角。

9用一副三角版不一定能拼出一个钝角。 10、三角板上直角最大。 11、三角形中钝角最大。

12判断一个角是直角或者是钝角、锐角，要用三角板上的直角去 比一比。

13红领巾有三个角，期中一个钝角，两个锐角。一面国旗有四个直角。手帕有四个角。


14角的两边越长，这个角就越大是错误的，角的大小和边的长短无关。

15、用纸折角，折出的角的大小，与这张纸的大小无关

16一个长方形或者是正方形，减去一个角，剩下的有可能是3、4、5个角。

17、书本的封面有 4个角，它们都是 直角

18要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。

19一张正方形的纸，对折后再对折，折痕处出现一个直角。

20两条交叉在一起的直线，会形成四个角。 21正方体和长方体都有24个直角。（一个面有四个直角，一共有六个面） 判断对错。

（1）直角都比钝角小，比锐角大 （2）一个角的两条边越长，角越大。 （3）一个角有三个顶点、两条边。 （4）在所有的角中，直角是最大的。 （5）一个直角也有一个顶点两条边。

（6）把一个角放在放大镜下面，这个角变大了。 （7）老师的大三角板上的直角比我的三角板上的直角

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