五年级古诗词阅读

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五年级古诗词阅读





（一）题临安邸

（南宋）林升

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。



1.诗的前两句表面写什么？实际反映了什么？表达了作者怎样的思想感情？

___________________________________________________________________________ 2.哪句诗批判了统治者苟且偷生、不收复失土？

___________________________________________________________________________ 3.请写出这首诗的大意。

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参考答案：

1.杭州平安繁华；统治者享乐腐朽的生活；对统治者强烈的不满之情。 2.直把杭州作汴州。

3.美丽的西湖大部分环山，重重叠叠的青山把西湖拥在怀里，一座座楼阁雕梁画栋，不计其数的呈现在我眼前。西湖游船上轻歌曼舞日夜不歇。游客在西湖游山玩水，饮酒作乐，和煦的春风吹得这些游人昏昏欲睡，怎么还会记得丢失的北方领土，沦落的旧都！在他们眼里，杭州就是汴州，没什么两样。

（二）如梦令 （宋）李清照

常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

1.“兴尽晚回舟”的“兴”读音是_________，在这首词中的意思是___________。

2.“__________”明确表示追述，地点在“__________”，时间是“____________”。（用这首词中的词语来填）

3.“沉醉”二字流露出了作者_________________________________，“不知归路”也曲折传出作者_______________________ 的情致。

一连两个“争渡”，表现了主人公________________________________________________。 4.请写出两句描绘藕花的古诗名句。

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参考答案：


1.兴致，兴趣2. 常记 溪亭 日暮 3.心底的欢愉 流连忘返 寻出路的焦灼心情 4.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

急于从迷途中找

（三）如梦令

（宋）李清照

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。“知否，知否？应是绿肥红瘦”。

1、这首词主要表现了作者怎样的情怀？

____________________________________________________________________________ 2、“绿肥红瘦”妙语天成，为文坛之绝唱。请结合具体内容作简要赏析。

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参考答案：

1、关切与憧憬美好事物，无忧无虑的情怀。

2、“绿”“红”：用颜色来借代海棠的叶和花，“肥”“瘦”：用拟人描绘雨后海棠的花叶形态。有创意地写出了暮春风雨后花叶的神采，表现了女主人不同凡响的文雅情深。

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