幼儿园中班教案《我爱图书》

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幼儿园中班教案《我爱图书》

作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是整理的幼儿园中班教案《我爱图书》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 活动目标：

1、了解书的作用，知道书的来源。

2、通过参与购书和观看幼儿图书，了解书的传播过程。 3、初步懂得爱护图书，知道看过的`书送回书架。 4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 活动准备：

幼儿每人一本书，由家长带幼儿购书，幼儿有购书经验。 书架若干。

制作图书和销售图书的画面。 幼儿用书人手一册。

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活动过程：

1、通过提问，引出主题。

教师：今天你们从家里带来一本什么书?你能告诉大家你的书是从哪里来的?你还在哪里见过书?

2、共同探讨书的来源。建议提下列问题：

小朋友的书都是从书店里、报亭里购来的，也有的是从图书馆里借来的。那么，书店报亭、图书馆里的书又是从哪里来的呢? 引导幼儿观察画面，了解制作图书和销售图书的过程。 教师：看图说说，图上有谁?书是怎样一步一步做出来的?他们在做什么?

3、讨论书的用途。

教师：让幼儿自由翻阅书籍，提问：这些书好看吗?为什么? 教师：大人为什么也要看书?

4、讨论看书的方法，养成及时将图书放回书架的习惯。

图书是孩子平时接触最多的书刊，他们从中获得知识与乐趣，所以保护和爱护图书也是平时经常性的教育话题。

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孩子们通过这节课，更加能了解图书的作用，也更加能养成爱护图书的好习惯了。



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