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2023年江苏省淮安市高中校协作体高二下期中作文
“收与放”导写及范文
【原题呈现】
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
董其昌在《画禅室随笔》中说:“作书之法,在能放纵,又能攒捉。每一字中,失此两窍,便如昼夜独行,全是魔道矣。”放纵,指解开绑缚,任其自适;攒捉,意为“约束收敛”,就是常说的“收得住”。
董其昌的这段话予人深思,你对“收”与“放”的关系又有怎样的思考?请联系生活说说你的想法,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意;明确文体;自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【写作提示】
这是一道思辨性材料作文。
首先分析材料:“作书之法,在能放纵,又能攒捉”,这是对作书之法,提出要求;“每一字中,失此两窍,便如昼夜独行,全是魔道矣”,这几句指出失此两窍的危害;“放纵,指解开绑缚,任其自适;攒捉,意为‘约束收敛’,就是常说的‘收得住’”,这几句是诠释“放纵”和“攒捉”的含意。
第二段中“你对‘收’与‘放’的关系又有怎样的思考”为考生明确写作指向:收与放的关系。“请联系生活说说你的想法”则意在提醒考生不要局限于书法,而要将写作视角投向更广阔的社会领域,如求学、处世、交往、为政、施教、经商、军事等,也可以联系舞蹈、美术、建筑、音乐、影视等艺术领域,阐述“收”与“放”的关系及蕴藏其中的道理。
【优秀范文】
1.收放自如,才是人生
董其昌在《画禅室随笔》中说:“作书之法,在能放纵,又能攒捉。每一字中,失此两窍,便如昼夜独行,全是魔道矣。”放纵,指解开绑缚,任其自适;攒捉,意为“约束收敛”,就是常说的“收得住”。我认为,做人要学会收放自如,这样才能拥有更加多彩的人生。
(引用材料简洁地提出中心论点)
有收亦有放,不能因为一件小事而失去本心,不懂得收敛,这样便不能拿稳成功的钥匙、打开成功的大门了。正如我们即将面临的重要一关——高考,只有我们现在收住本性,潜心学习,待到高考结束,便会迎来光明的未来。那时,
我们可以适当放松自己,等待并更好的迎接下一个挑战的到来。(结合高考论述收与放的关系)
收放自如,需要我们拥有坚强的意志。(论点一)
司马迁身受腐刑,遭尽世人白眼,但他却忍辱负重四十年,用自己坚强的意志留下了彪炳千秋的《史记》;越王勾践承受了亡国之痛,愿受了数十载非人的屈辱,他坚守复国信念,靠着坚强的意志力,最终创造了不可思议的历史奇迹,东山再起,成为春秋最后一位霸主,让世人看到了他执着而不动摇的灵魂,最终成就了自己。(列举两例,文字比较简约,有力的证明论点)
收放自如,需要我们有着乐观积极的心态。(论点二)
苏轼为官后刚正不阿,正是因为这样的性格,他遭到多次流放,可他面对如此挫折,没有被失意击垮,每到一处,他都会造福一方百姓,在这些地方留下可见的功绩。他屡次受挫,却从未被失意打败,而是以旷达的胸襟面对一生的波折,懂得收放自如,在地方为官之时,面对重重压力,苏轼以美食解压,在这期间,东坡肉、东坡肘子、东坡春鸠脍、东坡豆腐、东坡鱼等相继问世,这决不是说苏东坡如南朝陈后主醉心佛法,宋徽宗沉迷书画而荒废政务。他面对打击波折,他乐观面面对,学会为自己解压,这样才能取得自己不屈而丰富的人生。相反,如果我们面对挫折与磨难的选择自暴自弃,乱了阵脚,那么我们将会一事无成,禄禄无为的走过这一生。(详细列举苏轼的事例,正反论述,证明论点。)
收放自如,需要我们坚守本心。(论点三)
在漫长苦痛的磨难与挫折中,我们要坚守道德,不忘初心。现在有许多明星,为了出名,不惜下血本炒作,制造出一个又一个完美形象、为了自己所谓的“梦想”不择手段,却忘了自己的初心是什么。一旦形象崩蹋,迎来的便是铺天的谩骂,又怎么做好收放自如呢?(联系现实 深入阐述)
机会只留给有准备的人,懂得收放自如,才能体味到人生的真谛!
2.正确把握人生的“收”与“放”
人的一生是非常短暂的,在历史的长河中只能算是流星一颗。在这么短暂的人生中,至始至终都存在“收”与“放”的关系问题。这就好比一架飞机在每次飞行中都必须收放起落架一样。这个问题解决的“好”与“坏”,对于人一生的发展和一架飞机的安全均至关重要。
对于一架飞机来说,要确保起飞后起落架能顺利地收上,着陆时能顺利地放下。如果起飞后起落架收不上的话,飞行员要立即返航着陆进行安全检查,及时排除故障;如果在飞机着陆过程中起落架放不下来的话,那问题就严重了。因此,为了飞机着陆过程中的安全可靠,飞机在设计中均安装了两套系统。一套正常,
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