在学习过程中我按照学习流程和要求全程参与本门课程全

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在学习过程中，我按照学习流程和要求，全程参与本门课程全部专题内容的学习，坚持收看全部课程视频，细心做好学习笔记，认真的按时的完成作业并学习了其他学员的作业，及时交流，借鉴他们的长处，以便运用于今后的教学工作中，与他们讨论学习中遇到的问题，并用心记下一些的学习感受，还积极地参与在线研讨。通过学习让我体会到远程培训的优越性，它能提供我们教师交流共享的平台，能促进教育的发展。现我就此次学习的过程和收获做一下总结：

首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知，不管教师的社会地位、经济地位如何，应该以教师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。而学习专家、名师的教育教学相关策略后，我用心去领悟教育理论观点，汲取精华，能积极主动思考，真心探讨。这次的学习培训，对于我来说，是值得珍惜的充电机会，面对当前如何实施素质教育，如何进一步提高教育教学水平和教研能力，是摆在我们每个教师面前的最现实问题；这次教师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会，让我们能聚集在一起，相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。

其次精心钻研、打造化学高效课堂。课堂教学是教师战斗的阵地，课堂教学教学的生命线。教师只有深入钻研教材，从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。认真上课，努力营造课堂氛围，努力使课堂充满活力，让学生在教师设计的环节引导下，调动他们的积极性、主动性，培养学生的想象力、创造力，发展他们思维，出色完成教学任务，提升学生能力。高效课堂的实现，还必须认真辅导学生才能取得良好的教学效果。矚慫润厲钐瘗睞

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第三，在交流讨论中，让我看到同行们一些好的教育教学方法和经验，同时也看到自己的不足，这次培训，虽然时间不长加上自己的原因使得学习时间较少，但也能够让我对教师这一职业有了新的认识，对教育教学有更深一层的理解，增加了我对教育教学和对学生的热爱。让我感到做一个教师的光荣与自豪。在今后工作和学习生活中我将不断学习，汲取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。

第四，此次学习，感受最新的是如何定位化学，让我重新认识了课堂教学、三维目标，如何鉴定课堂教学三维目标，如何在化学课堂教学中去培养和发展学生的科学态度，自主学习和探究创新精神。三维目标分为知识目标、能力目标、情感价值目标，通过学习，我深刻认识到三维目标只有真正含义，在我的课堂教学中，以往我并没有真正重视和落实这三个目标，但通过这段时间的学习和感悟，我逐步认清了三维目标在课堂教学中的重要性。在今后的备课和上课的过程中，我一定会认真备好每一节课，把三维目标真正落实到自己的课堂教学中去。比如，学习氧气的知识，在学习了氧气的化学性质、化学性质、用途及实验室、工业制法后，学生对知识的形成只形成在理论表面上，认识不是很深刻，如果把氧气的抽取实验让学生动手操作一下，在操作过程中，学生会进一步加强把氧气的相关知识比较系统地呈现在实际操作中，在书本中学习知识，在实验操作中整合，强化知识体系，从而把能力和知识充分地体现出来。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東。

总之这次远程培训，让我感受到新课程改革钻研的路很难，要学习的路还很长，但我对教育教学充满了信心和希望。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。我将紧抓“省培计划”这一难得的机遇，结合化学教学工作特点，重新树立终身学习的观念，为争做一名优秀的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作！酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。

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