多元合作与少年儿童阅读推广

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多元合作与少年儿童阅读推广

姜璐

【期刊名称】《才智》 【年(卷),期】2014()8

【摘 要】与西方发达国家相比,我国少年儿童阅读现状不甚理想,儿童的阅读起步年龄和阅读量上都比不上发达国家。为改变我国少年儿童的阅读现状,培养少年儿童的阅读兴趣,十分有必要开展儿童阅读推广活动。我们要积极地引导图书馆参与儿童阅读推广,实现儿童阅读推广的多元合作。本文首先探讨少年儿童阅读的重要性,然后针对少年儿童阅读推广提出几个多元合作策略。 【总页数】2页(P106-106) 【作 者】姜璐

【作者单位】山东省图书馆 【正文语种】中 文 【中图分类】F274 【相关文献】

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