利用远程教育资源，培养小学生阅读兴趣

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利用远程教育资源，培养小学生阅读兴趣

丁红利

【期刊名称】《新课程（教研版）》 【年(卷),期】2013(000)010

【摘 要】为让贫困山区小学生完成语文课程标准所规定的145万字的课外阅读量，就要培养学生的阅读兴趣，教师要结合实际，利用远程教育资源培养学生的阅读兴趣。

【总页数】1页(P145-145) 【作 者】丁红利

【作者单位】四川省泸州市古蔺县东新乡东新小学 【正文语种】中 文 【相关文献】

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