社会观察学习理论课后习题

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社会观察学习理论课后习题

一、选择题

1、社会学习理论的代表人物是（）。 A.斯金纳 B.维果茨基 C.班杜拉 D.华生

2、为避免儿童因模仿影视作品中的反面人物而形成不良品德，根据班杜拉的社会学系理论，最恰当的做法是（）。

A.避免幼儿观看此类影视作品 B.对有模仿行为的儿童进行说理教育 C.尽量选择反面人物少的影视作品 D.选择有正确榜样作用的影视作品

3、班杜拉认为观察学习是什么的具体表现形式（）。 A.符号化 B.替代学习 C.预见能力 D.自我反省能力

4、班杜拉假设，个体能观察他们自己的行为，并根据自己的标准进行判断，并由此强化或惩罚自己，体现的是（）。

A.自我反省 B.替代学习


C.预见能力 D.自我调节 二、名词解释 1、观察学习。 2、自我效能感。 3、替代性强化。 4、自我强化。 三、简答题

1、简述班杜拉社会学习理论的主要观点。 2、班杜拉观察学习四个过程是。

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