巧用一起作业APP,提高作业有效性

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巧用一起作业APP，提高作业有效性

作者：沈娟 许炳坤

来源：《校园英语·上旬》2018年第04期

【摘要】作业是课堂的延伸与拓展，传统作业多以抄写等机械性作业为主，学生兴趣不浓，教育类APP应运而生，文章论述了使用的必要性与可行性，并从语音、口语、阅读三方面介绍了“一起作业APP”在提高作业有效性方面的作用。 【关键词】一起作业APP；英语作业；有效性

【作者简介】沈娟，安徽师范大学外国语学院，合肥市包河区外国语第二实验小学；许炳坤，安徽师范大学外国语学院。 引言

作业是学科知识的应用与迁移，能为学生的语言实践与自主学习提供更多的平台，基础教育阶段知识的学习一定程度上依赖于作业。然而，传统作业通常是枯燥、单调、缺乏趣味性的跟读、抄写等形式，学生对于完成作业的兴趣不高，疲于应付，这一状况亟须改变。随着无线通信技术的迅猛发展和便携移动设备的普及，手机等移动设备也广泛应用于英语教学。作业类APP因其智能化、便捷性等特点日渐兴起。“一起作业APP”因其丰富的作业形式、便携性等特点日渐收到学生的青睐。

一、“一起作业APP”学习软件介绍

“一起作业APP”是一款免费的为学生、老师和家长三方互动的作业平台，老师可通过平台布置作业，家长可以定期查看孩子的学习进度及报告。它包含学生学习、教师教学、家校互动三个部分。

二、“一起作业APP”使用的必要性与可行性

《义务教育课程标准（2011版）》强调“合理利用各种教学资源，提高学生学习兴趣”。“一起作业APP”作为一种新型的教学资源，既包含课本同步的学习资源，也包含课外拓展的英文绘本，丰富了英语学习资源，拓宽英语学习渠道。这类作业通过游戏化的学习方式，激发学习主动性，让学与玩相结合，强化学生英语听说读写方面的能力，激发学生的学习兴趣。 强调个性化学习，“一起作业APP”为不同程度的学生提供个性化的学习平台。不同层次学生根据自己的学习需求反复操练，不受时间和地点的限制； 一键布置和检查作业，省时高效。教师轻松创建网上班级，并一键布置和检查全班作业，智能生成班级成绩报告，知识点掌

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