从二元制到一元制--英国高等教育体制变迁的动因研究

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从二元制到一元制--英国高等教育体制变迁的动因研究

张建新;陈学飞

【期刊名称】《北京大学教育评论》 【年(卷),期】2005(3)3

【摘 要】英国高等教育体制变迁是一个"逆潮流"的案例.本文首先从历史纵向角度追溯英国高等教育从二元制到一元制的历程,然后从宏观和微观两个层面,用趋同理论、漂移理论、组织社会学理论和政策变迁等理论解释英国高等教育从二元制到一元制变迁的动因. 【总页数】9页(P80-88) 【作 者】张建新;陈学飞

【作者单位】云南大学高等教育研究院 昆明 650091;北京大学教育学院 北京 100871

【正文语种】中 文 【中图分类】G649.1 【相关文献】

1.二元制抑或一元制:医疗纠纷鉴定模式的选择 [J], 郭华 2.英国高等教育二元制的终结及其启示 [J], 龙喜平;刘泽文

3.机电一体化技术专业“二元制”模式教学运行与管 理研究 ——以闽北职业技术学院“二元制”项目为例 [J], 杨成菊; 张金良

4.高职老年服务与管理专业“二元制”及现代学徒制人才培养研究 [J], 庄伊洢 5.清代一元制与江户时代二元制比较 [J], 张敬秀


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