议论文写作教导高中作文

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议论文写作教导高中作文



非常多同学抱怨自己在其中考试中写议论文拿分极少，主要表目前议论文结构不合体。如开头不提出论点,中间只写几个论据,而不剖析,更没分论点;甚至在列举论据时,还出现了很多的语言描写和心理描写。下文是我们为你精心编辑收拾的议论文写作教导高中作文，期望对你有所帮，更多内容，请点击有关栏目查询，谢谢! 1、论点

古人云：“文以意为先，意犹帅也;无帅之兵，谓之乌合。”无论写什么文章都需要立论。立论就是针对客观事物或问题，直接提源于己的见解和主张，阐明其理由，表明我们的态度。举例： 如针对和英国首相撒切尔夫人商谈香港回归问题，有人提出香港可以暂时不驻军，邓小平则掷地有声说：主权问题不是一个可以商量的问题!

“五四年轻人节”，各地都在举行庆祝活动，各级党委、政府部门主要领导悉数参加会议，足见领导对年轻人的看重。有媒体用如此看法做题目：关注年轻人就是关注祖国的将来。

2、是剖析问题即本论部分,要按肯定的向度分层展开论述。 所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个: 是什么,为何,如何,何果。普通情况下,一篇中学生议论文作文,其本论部分只须从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度

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展开,其分论点之间都要形成肯定的联系。一般来讲,有并列式、递进式和对照式三种。 3、怎么样拟题

文章的“标题”，又称文章的“题目”，它是文章的标记，与文章的主题、立意有紧密的内在联系。正如双眼是心灵的“窗户”，所以“标题”有“文眼”的说法，也可以说，文章标题就是文章的主体、立意、问题、话题、内容之“眼”。文章标题的拟制就是对文章主题信息、文章内容的微缩。俗话说，“题好一半文”，题目拟得恰当，可以收到“妙笔点睛”“慧眼传神”的成效，它对于确保整篇文章的水平有着要紧有哪些用途。 4、例证法

例证法也叫事例论证，是用让人信服的典型事例来证明自己论点正确的一种办法。它是议论文写作中最常见的一种论证办法。“事实强于雄辩”，在典型的事例面前，道理不言而喻。 要用好例证法，需要注意以下几个方面：

事例要典型、确凿、有影响力。一般来讲，应优先分析着名的人物或事例，慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例。

事例的叙述要简明扼要，切忌拖泥带水，过于详细。举例是为了证明看法，不是为了弄清事实，切忌本末倒置。

事例切忌单一狭隘，要丰富广阔，要素面结合，古今中外相映成辉。同类事例学会多时可分析使用句式排比列举。

事例列举之后要简短剖析，不可以将例证法变成事例整理，忌有

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例无证。

勤于积累，精于筛选。“书到用时方恨少”，平日多念书报，摘记、剪贴是主要方法。积累多了，自然能融会贯通、左右逢源。 5、移花接木法

就是将原来看过的范本或写过的习作,在文章的结构上,或者有关的人物上,或者表达的主题上,或者列举的论据上,诸这样类,稍加变通和更换,使之与考试的命题与需要相符合.这不但可以节省写作时间,更可以提升作文水平,不只写作时间不足时应该运用,而且写作时间有余时同样可以运用.

议论文写作教导高中作文终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！



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