中班教师教育随笔区域,爱护小椅子

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中午吃过午饭，我让孩子们左方把小椅子放到固定左边，准备打扫房间。只听见“咔嚓、咔嚓”地放椅子声，孩子们都齐刷刷的收纳把椅子摆放好，他们的动作挺麻利，而且都干劲十足。但我有点

儿觉得那放椅子的声音有点太响，该怎么办呢?动一下脑筋，有办法了。 下午，教育工作活动时间到了，我说：“小朋友，你们今天想不想听故事?”“想”大家异口同声。于是我就给他们讲“椅子也会疼的”故事。当然这故事是我自己创编的。大体意思是：大树有好多孩子，如：书橱、大衣橱、桌子、椅子等等。他的孩子们个个都很懂事，很有出息，都肯为人们服务。有一天大树的孩子们—小椅子，一齐走进了咱们漂亮的教室，要为小朋友们产品服务，干什么呢?原来是让小朋友们坐在他们的身上，听老师讲故事、跟老师学习画画、还学唱歌，这样小朋友坐着就不会感觉到累了。小朋友们也都非常喜欢小椅子，非常爱惜小椅子，把小椅子当成了自己最好的朋友，每次搬椅子全都轻轻的。可时间长了，西塞山区小朋友忘了小椅子是他们的朋友了，在搬放小椅子时，不必自觉得用力太大，弄的小椅子“咔嚓、咔嚓”大叫。这不，今天中午，小朋友都睡着了以后，哑铃就悄悄的来找我诉苦悄悄的了：“赵老师，咱们班里的小朋友太不够意思了，搬放我们时，弄地我们好疼啊!”。我听了很心疼。小朋友，你们心疼吗?小椅子本来是你们的朋友，可是小学生应该怎样对待朋友呢?能难以不能对自己的邻居好一点，温柔一点，轻搬轻放呢?

孩子们听了我的讲述，便议论开了：“原来小椅子也会疼啊!”“那我们以后可要考虑啦!”“哎呀，我也觉得放椅子时用劲太


大，不够朋友意思。”“不行，我们以后搬椅子一定要轻轻地才对!”等等，听了孩子们的议论，我欣慰的笑了，孩子们终于能明白“小椅子也会疼的”道理了。

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