幼儿园小班讲故事教案

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幼儿园小班讲故事教案

幼儿园小班讲故事教案：《萝卜的故事》

的故事》

2、故事欢乐多

（1）看录像听故事：《萝卜的故事》

活动目标

（2）老师：我们一起来听一听、看一看故事中的萝卜遭了哪些事

1、让幼儿了解萝卜生长的自然条件，知道各种污染会造成萝卜的

情？

畸形生长。

《萝卜的故事》

2、萌发幼儿爱惜环境、庇护环境的情感，并喜爱?大自然。

在一片绿油油的蔬菜地里，有许多萝卜兄弟。他们在一起欢乐的

活动预备

生活着。

1、农药测试卡

"扑通"一声。"哎哟，是谁呀？"萝卜兄弟高声叫道。本来不知道

2、幼儿用书

是哪个缺德鬼扔下来几节废旧电池。可把萝卜兄弟给呛死了，眉头都

3、故事录像（幼儿拍摄）

皱紧了。

4、小试验用品

"怎么回事呀？我怎么不能呼吸呀？是什么东西绕在我的身上呀？

活动过程

"本来不知道谁乱扔的塑料袋。"真可恶！"甚至有一位萝卜兄弟都给缠

1、测试对对碰

得眼泪掉下来了。

以小试验引出活动，出示农药测试卡对萝卜举行测试，引出《萝卜



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看！怎么这样难闻呀！又来洒农药了。虽然杀死了我们身上的虫子，也使我们中了毒。

小白兔一大早去采了许多萝卜回归，咬了一大口，觉得那些萝卜似乎变了味，而且很难吃，为什么会变成这样呢？萝卜兄弟掉下了眼泪。委屈地说："这些能怪我们吗？"

（3）提问：为什么萝卜会变得这么难吃？萝卜兄弟遭受了哪些事情？

（4）观察幼儿用书，进一步了解萝卜遭受的缘由。 研究：你们认为萝卜兄弟应当怎么办？

（5）迁移思量：我们今后看到这种状况应当怎么办？ （6）情景表演：萝卜的故事

请几位小伴侣饰演萝卜，请三位分离饰演废旧塑料袋、废旧电池及农药。分离表演三种情景，通过饰演角色明了其中道理。 3、试验abc

纯净的萝卜与受污染的萝卜

在幼儿园种植园中，分离划出两块园地。一块种上萝卜，天天浇水施肥；一块种上萝卜后，每天扔上塑料袋、废旧电池及农药。 4、亲子乐融融

活动延长：请家长与幼儿一起对萝卜生进步行记录。用一表格，记录萝卜生长情况。 5、环保小卫士

迅速联想：生活中你看哪些食物、蔬菜、水果会遭受像萝卜兄弟这样的遭受，你发觉后会怎么样？ 6、活动结束

告诉四周全部的人都来庇护我们身边的环境，共同维护我们漂亮的家园。 123

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