20《儿童漫画》

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第20课：《儿童漫画》



教学目标：

１、能将学到的漫画知识在实际中应用，即：能从周围的人与事中寻找创作的素材，并给以艺术的夸张，绘出一副有趣的漫画。（了解）

２、从创作漫画的过程，培养学生的想象力、表现能力和审美情趣。（练习） 教学重点：

通过临摹漫画头像、自画像、漫画欣赏等教学的基础上，掌握画漫画的知识和技能，并在此基础上，引导学生进行儿童漫画创作，即抓住身边有趣的人与事，运用漫画的表现方法进行夸张变化，绘成一副有趣的漫画。 教学难点： 立意选材。 用具准备：

教具： 儿童漫画 学具： 绘画工具 教学过程： 一、引入课题

１、欣赏书中所画漫画的人和事。 ２、引导他们去寻找思考隐含的意思。 ３、揭示课题。 二、学生方法

１、投入到生活中去认识生活，从生活中找寻素材，大胆地进行提炼，夸张。

２、提倡进行口头创作。 ３、提示以下几方面去寻找： 原来是好事，后来变成坏事。 原来是坏事，后来变成好事。

原来是件平常地事，后来变成不平常是事。 起初被人误解地好人好事。 有哪些不良行为要改的。


身边发生的有趣的事。 给一句成语补上一副漫画。 修改一副漫画。 …… 三、学生创作 教师巡回指导。 四、课堂小结 １、讲评作业。 ２、表扬小结。

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