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《汽车构造》教案
一、 教学内容
1、课 题:第三章 配气机构 2、课 型:新课 3、任课教师: 4、教学重点:
(1) 配气机构主要零部件的功用和结构特点; (2) 配气相位和气门间隙的作用; (3) 气门间隙的检查与调整; 5、教学难点: (1) 配气相位分析; (2) 气门间隙的两次调整法; 6、教学课时:2次课
二、 教学目标
1、 认知目标
(1) 了解配气机构的功用和型式; (2) 了解配气机构主要零部件的结构特点; (3) 了解配气相位的概念;
(4) 了解气门间隙的作用和技术标准; 2、 能力目标
(1) 掌握气门间隙的检查与两次调整法; (2) 掌握使用塞尺检查气门间隙的技巧;
(3) 掌握确定发动机第一缸活塞处于压缩行程上止点的方法; (4) 掌握多缸发动机点火顺序的判别方法。 3、情感目标
(1) 培养学生的动手操作能力和安全文明操作意识; (2) 培养学生的团队协作能力;
三、 教学方法
理论与实操相结合的一体化教学、模块化教学
四、 教学过程和教学活动 (一)复习旧课
复习:发动机的工作原理(即进气、压缩、做功、排气四个行程)
(二)导入新课
从发动机工作原理中的进、排气门开启和关闭现象引入配气机构的概念。
第三章 配气机构
第一部分:理论讲解(60min)
1、配气机构概述(采用挂图教学,如图1所示) (1)配气机构的功用
- 1 -
(2)配气机构的结构型式
图1
2、配气机构的主要零部件(采用实物教学,如图2所示,重点讲解其结构特点) (1)气门组:包括气门、气门弹簧、气门导管、气门座、锁片等。 (2)气门传动组:包括凸轮轴、挺柱、推杆、揺臂等。
图2 图3
3、配气相位(采用挂图教学,如图3所示) (1)进气门的配气相位 (2)排气门的配气相位 (3)气门叠开
4、气门间隙(重点讲解) (1)气门间隙的概念与作用
提问:气门间隙过大或过小对发动机有什么影响?(学生回答) 教师总结
(2)气门间隙的技术标准
常见车型的气门间隙值 mm
车型
富康DC7140型轿车
捷达轿车
进气门
热机
0.15~0.25
冷机 0.20 0.20~0.30 - 2 -
热机 0.35~0.45
排气门
冷机 0.40 0.40~0.50
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