高一英语学科培训总结

2022-10-08 06:03:19   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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高一英语学科培训总结

根据省教育厅文件和市教育局安排,我市三年级英语年级全体英

语教师于202185日至814日接受了为期10天的新课程培训。 教育局领导高度重视本次培训工作。培训前,我校有关领导召开会议进行部署和分工,明确了明确指出辅导员和班主任的管理职责,检查了教室、线路、多媒体器材,安装了教室网线等。培训开始第一天,教育局和马局长和有关领导亲临我们班指导检查,教研员老师做了培训前动员报告到每天并且班级和老师们一起交流讨论有关课题。 本次培训我们共有60近百名高一年级英语教师参加。在班主任和教员老师的精心安排辅导员下,我们班采用了观看视频、及时交流、分组讨论、代表发言、说课等成效显著的这种方式培训方式。内容丰富,形式多样,互动性强。既有理论高度,又有具体实践指导意义。每天根据培训内容布置并于次日收缴作业。

高一英语培训班共观看通识培训10个专题的在线视频,教材培训5个专题的在线视频和人教社高一英语培训包7套光盘。其主要内容包括:高中英语新课标解读、新课程理念、人教版新教材介绍、课标与教材的关系、课程资源分析介绍、教学活动高中英语课程基本理念的课堂制定、新课程理念的高中英语语法教学、词汇教学、听力教学阅读教学文化教学以及新课程理念教学的各种课例等。

参加高一培训班的全体老师按照培训三十天到校,做好培训笔记,认真观看视频。讨论时大家积极发言,提出疑问和自己的看法,重点集中在教材教法分析、教学的深粗广度方面及教学方式的转变,大家结合课例、课堂教学设计进行互动研讨,很多老师还在课下自费刻录

了光盘、下载了视频重新观看,每位教师认真手写论文,按时交作业。 通过这次培训,我市高一高二英语教师加深了对《高中英语程标准》的理解,率先的了解了打探人教版新教材,熟悉了新课程念的高中英语课堂教学过程。大家一致认为:英语课程的实施,关


键在于缩小理念与实践之间的空档,在课堂教学中的落实。我们学术研究有信心在今后的教学中把握好教学的深、广度,重视终身教育有效性,强化学科建设,以使我市英语教学稳步发展,争取教学研究愈加优异的英语教学成绩。


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