《和孩子一起读书的幸福》读后感

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《和孩子一起读书的幸福》读后感

《和孩子一起读书的幸福》是教育博士妈妈欧群慧和十岁小才女赵子欧共 同讲述的幸福故事。

封面上的两句话，给我印象很深刻：阅读，让孩子的心灵世界更丰盈，爱 读书的孩子长大更幸福。和孩子一起读书，给孩子高质量的陪伴。

本书从四方面给我们讲了一个个温馨的读书故事，细腻又不失指导性：为 什么要让孩子阅读、如何给孩子选择合适的图书、应该让孩子养成哪些阅读方 法和习惯、怎样营造孩子喜欢的阅读环境，书的结尾还针对性地解答了儿童阅 读觉的问题，及推荐书目 100 本。

一、立身以立学为先，立学以读书为本

李苦禅说过鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，莎士比亚也说书籍是人类 的营养品。可见人走向世界的第一步就要读书。

那要读哪些书呢？ 1、从绘本开始

美丽的绘本又被称为图画书，通常画面占更重要的位置，文字起补充作 用。特别适合学龄前的儿童，所以阅读绘本是读书的第一步。

绘本类的书有认知类、习惯养成类、文学类、心理情感教育类。如：我和 宝贝不到一岁就开始阅读，先是读一些大图的内容，像真果果挂图，让孩子先 感知颜色、形状等。习惯养成类像《小熊宝宝绘本》《噼哩拍啦系列》等，心 理教育类的有《小熊汤姆系列》《歪歪兔系列》等等，情感类的有《我》《妈 妈的吻》《亲爱的大熊爸爸》等等，文学类的有《巴巴爸爸系列》等等。目前 我女儿 6 岁了，家里贮藏了各类绘本近 600 多册了。

2、传统文化

从三、百、千开始，从听传统神话开始，从唐诗、宋词入手，都是学习经 典传统文化的好内容。从书中知道作者也是听了台湾王才贵的指引，巧得很， 我也是亲自听了王先生的讲座，才明白了传统文化的宝贵，才懂得了学习传统 文化的方法。

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目前，宝贝《三字经》已经背了一半，《弟子规》也背了一半。

更巧的是，我和作者使用了两样的方法，就是利用早晨洗涮的十分钟时间，让 孩子磨耳朵，听诵读，孩子总是在长期的磨耳朵中，自己会背了。一般一周播 放同一内容，等这一内容背得差不多了，就开始下一次，效果特别好。

读了书后，我信心大增，我偏爱诗词，老公偏爱史书，我想我们俩人分别 从不同的侧面进行引导，孩子一定会有很大收获。

3、世界名著

每一本世界名著都是一座富矿，这是本书开头的第一个题目。这也与我正 好不谋而合，从去年开始，我就给孩子阅读的重点由绘本转向了世界名著小 说。我给孩子买《国际大奖小说 49 本》、《国际获奖绘本系列 20本》、《中 国经典获奖小说 10 本》。孩子认字不多，还不能完全自主阅读，我和老公就读 给孩子听，至今已经听了 10 多本了。

一次，孩子在地图上找冰岛，我很奇怪，为什么要找这个地方，原来孩子 读了小说，里面写的是在这个岛上独自生存的故事。

书中自有黄金屋，书中自有千钟粟、书生不出门，能知天下事，我越来越 感到书中的知识真是无边无际，广阔无垠！

4、科普书

科普书可以说是孩子学习的源泉，能够从阅读中获得无数的知识。我给孩 子买了《我的身体》《世界大地理》《浪漫自然科学》《我们爱地球》《小小 科学家》《神奇的校车》等等，宝贝最喜欢的是《我的身体》《世界大地理》 《神奇的校车》。

5、历史故事、人物传记

这方面的书，我还从没给孩子读过，也没买过，孩子还没入学，不知是不 是还太早。通过读本书，我了解了读历史的用处，培根说过读史使人明智，我 想下一步，我自己也要好好了解历史，多引导孩子读此类的书。

二、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思

我是一名小学语文老师，常常为学生写作而犯愁，尽管我多次在家长会上 说

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