古诗诵读-春晓

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古诗诵读:春晓



教学目标： ．认识五个生字。 ．熟读古诗、背诵古诗。

．通过诵读古诗，体会古诗所表达的意境。体会春天的美。 ．

教学重点： 诵读古诗。 教学难点：

通过诵读古诗，体会古诗所表达的意境。体会春天的美。 教具准备： 生字卡。 教学课时： 一课时。 教学过程： 一．导入新课：

春天到了，百花齐放，到处都能听到小鸟的叫声，诗人孟浩然写下了这样一首诗 二．初读古诗。

．自由读古诗，把字音读准。


．小组内互读，纠正读音。 ．检查生字读音情况。

．指名读古诗，评读，纠正读音。 三．看图，理解意思。

．图上画了些什么？根据学生的回答，结合理解古诗的意思。

．指导有感情的朗读。 指名读。 分组读。 齐读。

四．指导背诵。 分组、分男女生比赛。 板书：春晓

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