育儿经：为什么要给孩子做金钱教育(2021年,萧绍幼儿园,浙教版)

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为什么要给孩子做“金钱教育”



坦白讲，犹太人为什么聪明、富有，终其一生，犹太人从小就对孩子灌输一种“理性的金钱观”，让孩子从小明白衣食住行都依附着“金钱”来完成的。另外一点，孩子如同成人一样，随着年龄地增长，在其日常生活中会反复经历由金钱带来的冲突，会体验到各种和钱有关的情绪，如果处理得不够好，就有可能影响孩子未来的金钱观。

诸如现在很多年轻人，明明工作很久了，工资也是处于中上游水平，而钱包里却始终空空如也。没有正确的金钱观，不懂得理财知识，更不会平衡欲望与收入的比例，到头来成家立业，却没能存留一丁点儿的积蓄。

在我们国家，对于金钱的教育可谓是刚刚起步，无论是来自家庭教育，还是来自学校教育，大人们都无法很好地去培养孩子的金钱观。而对于孩子们的金钱教育，无非只是一种空泛地“要读书、考大学、赚大钱”的“拜金主义”观念，却无法看透问题的本质，明白金钱和人生的关系，明白管理金钱与管理自己的人生如出一辙，互相影响。

作为家长，从小就应当锻炼孩子经济独立的品格，让孩子自己去支配自己的金钱。像综艺节目《妈妈是超人》里面的轩轩和浩浩，每个人都有独立的小金库，对于小金库的使用，妈妈冉莹颖奖罚分明，致使两个孩子在“任性”购物时懂得“取舍”。在日常生活中，从小对孩子开始一点一滴的“金钱式”引导，循序渐进，缓慢渗透孩子的成长过程让孩子拥有正确的观念及管理金钱的能力。

当然，每个孩子的教育方式可能有很大的不同，依据孩子的品性与认识观，以及孩子的心理成熟度，对于金钱的理解都有所不同。在生活中，家长可以多注意一下孩子的生活细节，包括对金钱的认识、对财富的理解等，试图教会孩子金钱与商品的等价交换，欲望与满足的现实差距。让孩子明白，并不是所有欲望中的商品都可以为之付出金钱的代价。


那么，在对孩子进行“金钱教育”时，应给予怎么的奖励呢？ 对孩子的奖励大体上分为三个层次：

1.精神奖励。如口头表扬、拥抱、鼓掌、戴红花、发奖状等都属于精神奖励。 2.物质奖励。如吃好吃的、买礼物、旅行等。

3.量化奖励。如真实的货币、虚拟货币、积分等，最终可以通过这些量化数据再转化成物质或相应希望。

当然，在培养孩子正确的“金钱观”时，万不可鬼迷心窍，不然将有可能把孩子培养出唯利是图、见钱眼开、认钱不认人的性格。用心教育孩子、切身呵护孩子的每一步健康快乐地成长。

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