幼儿教育的摘抄

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上幼儿园是孩子生活中的重大转折，宝宝对与母亲的分离会产生焦虑 很少有孩子真正喜欢幼儿园的生活 作为父母要理解这种心情 幼儿园不是家 没有家中的自在 也不能轻举妄动，做父母的首先要理解孩子 然后对于孩子一些顽劣的行为不能简单粗暴的进行教育 要了解宝宝为什么会有这样的举动 也许孩子会认为她在幼儿园表现不好就可以不用去了 也许是有些其他的什么原因 做家长的首先要充分信任她 先肯定她的优点 表扬她做的很好的地方 取得了她的信任 当她知道你不是要批评她的时候再了解她真正的原因 不光是孩子 即便是大人 知道你张嘴就是要批评自己 也不爱听啊 孩子的感觉很敏锐的 四岁的宝宝脑容量在骤增的阶段 她的逻辑推理能力、分析能力都在快速的发展 所以大人要学会和宝宝以一种尊重的态度进行沟通 和她讲道理 言传身教在这个时候起到了最大的作用

关于你说到宝宝好发脾气的问题 首先要找到她爱发脾气的原因 是孩子自我情绪调节能力低？缺乏自我控制能力？表现能力差？还是孩子对自己的要求是否合理缺乏判断能力？

首先 家长需要检查一下大人对孩子的态度是否一致，特别是当孩子发脾气时，周围的人是一味袒护她，还是教导她？假如一味袒护，就会使他尝到甜头，这实际上是一种负强化，他以后会闹的更凶。正确的做法是家长应该让孩子懂得并记住一个道理；吵闹发脾气是没有用的。这样就可以使孩子明白用“哭闹发脾气当武器”不起作用。经过几次这样的教育，孩子爱发脾气的毛病就会有所改变。 家长平常要注意多与孩子沟通，了解孩子的需要，关注他跟别的小朋友之间的交往。多方面了解别的小孩在玩什么、想什么、要求什么等等，当孩子提出自己的要求时，家长就比较能体会孩子的心情了，再加以开导和耐心的说明，是能够消除或减轻孩子发怒的情绪的。

千万别认为“孩子好发脾气是天生的”，甚至有的父母在孩子发脾气时，也跟着发脾气，以暴制暴，绝对无法改变孩子好发脾气的习惯，即使有所收敛，青春期的时候，暴戾的性格也特别容易再度出现。

也有些母亲认为孩子好发脾气拗不过他，就把他推给父亲管教，这样就会使孩子产生“妈妈对他发脾气毫无办法”，以后他会变本加厉。

注意培养孩子广泛的兴趣和做事情的灵活性，孩子的能力发展有关键期，学习绘画宜在3-4岁；学习音乐宜在5-7岁之间。因此，兴趣的培养不要过早，也不宜过晚。孩子的兴趣特别容易转移，不要只根据家长的意见来决定，而应听听专业人员和孩子本人的意见。

参考资料：海豚出版社《给爸爸妈妈看的书健康成长0-6》

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