《小学乡村少年宫专项工作汇报》领导高度重视成立机构建立健全工作机制工作的开展特色活动和成效建立小组

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小学乡村少年宫专项工作汇报

本年度，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫各项工作得到全面、协调的发展。现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下： 一、领导高度重视。

在市文明办、教育局的指导和推动下，我校扎实推进了乡村少年宫建设。市文明办、教育局领导经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和铺导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德教育建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。 二、成立机构，建立健全工作机制。

1、成立“小学乡村学校少年宫管理领导小组”。

领导小组负责指导、协调乡村少年宫日常工作，组织全校师生积极参与，形成主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。

2、建立辅导员队伍。

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少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。为使少年宫活动正常开展，我校选拔有一定特长教师担任辅导员，展示自己的才能。

3、建立活动小组。

我校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子的实际，成立了阅读与品德教育，跆拳道、毛笔书法、舞蹈班、吉他、竖笛、国画、围棋、电子琴、尤克里里、激光射击共10个兴趣小组，按照自愿的原则，鼓励学生人人积极参与，使每个兴趣小组均有20名学生以上参与，乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。

4、确保活动时间。

学校规定少年宫活动时间每周六上午9：00至10：30，在工作日每天开放1小时以上。乡村少年宫的正常开展，受到了教师、学生和家长的好评，产生了广泛的社会效应。

5、建立健全相关制度。为了便于管理，我们制定了各种管理制度。

三、工作的开展。

乡村学校少年宫依托学校现有的活动场地、文体设施、师资力量等教育教学资源，采取的是＂一室两用”聚合模式，确保了活动的开展有固定的场地。同时成立了一支稳定的师资队伍聘为小学乡村学校少年宫辅导员。为农村的孩子健康成长创造了条件、营造了环境，更丰富了课余活动和孩子们的精神文化生活。

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