中班数学教案：数糖葫芦

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中班数学教案：数糖葫芦

目标：

1、能点数20以内的实物，并说出总数，知道20里面有几个10。 2、能按方向标记排出5以内物体大小、长短、宽窄、高矮的序列。

3、换组时能选择有空位，没玩过的游戏玩。 准备： 糖葫芦图片 过程： 1、集体活动。

教师：今天，我们一起来玩冰糖葫芦游戏，每人卖20个。先在小篓里数出20个糖葫芦，再穿到棍子上，每根棍子穿10个，看看能穿几根棍子？

2、操作活动。

教师介绍活动内容，鼓励幼儿找空位玩。幼儿进行操作活动，教师巡回指导。观察能力强的幼儿如何数出总数，穿好木棍，用暗示法引导幼儿知道20里面有2个10。给能力弱的幼儿适当的帮助。

3、活动评价。

——运用讲一讲、做一做的方法，让幼儿了解20里面有2个10。 教师：20数好后，10个穿一个木棍，能穿几根棍子？20里面有几个10？

——表扬找空位玩的幼儿。

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