如何发现和培养班干部

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“如何发现和培养班干部”班主任沙龙主持词

时间: 2016年4月 主持人：高红伟

各位班主任：

大家好！

我们知道，班级是学校开展教育活动，传授科学文化知识的基本单位。班级管理是学校综合管理工作的重要组成部分，从某种意义上讲，班级管理工作的好坏，直接体现了一个班主任的管理艺术。而在班级管理工作中，发现和培养班干部显得尤为重要，班主任注重培养得力的班干部，不仅能使班级各项工作顺利地开展，更重要的是班主任能从繁重的工作压力中解脱出来，把更多的精力投入到教学中去。为此，今天我们聚集在一起，来共同探讨一下如何发现和培养班干部这个议题，希望这次的沙龙活动， 能让在座的各位班主任有所收获。

今天的议程有三项，首先请听五年级组的四位班主任介绍她们的经验，然后是请其他年轻的班主任讲讲在发现和培养班干部工作中碰到的困惑，请有经验的班主任帮忙分析分析，解答一下。最后是请孙主任总结讲话。

下面进行第一项议程：经验介绍

各位班主任，在班级管理中,班干部既是班级活动的组织者、带头人，又是班级成员的行动坐标，发挥着十分重要的作用。因此，作

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为一名有经验的班主任要善于发现和培养班级中的积极分子，组成一支强有力的骨干队伍，形成有凝聚力的领导核心。那么，在发现和培养班干部工作中，作为班主任，又有哪些好的方法和技巧呢？又该注意哪些方面呢？首先让我们以热烈的掌声欢迎杨洁老师介绍她的经验，有请。

好，谢谢杨老师。发现和培养班干部，真的需要我们班主任付出很多的心血。接着让我们听听马晓娜老师是如何发现和培养班干部的，大家欢迎。

班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，需要我们扎扎实实的去做，培养小班干部，也需要我们付出耐心和汗水，下面，我来说说我在发现和培养班干部方面的体会吧。

下面让我们一起聆听马美娟老师的发言，大家欢迎！

好，刚才我们一起聆听了五年级组四位非常有经验的班主任的精彩发言，她们把最切身的感悟，最宝贵的经验、最鲜活的创造以及最实用的建议毫无保留的与我们大家一起分享，让我们再一次用热烈的掌声对她们表示感谢！

我们学校还有不少年轻的班主任，由于年轻，可能在发现和培养班干部工作中遇到一些困惑，我想趁今天这个机会，大家可以说说各自的困惑，也请在座的经验丰富的班主任帮助剖析一下，给年轻的班主任提供一些处理的方法或者说是提供一些金点子吧！这也就是今天的第二项议程。

感谢大家的踊跃参与以及精彩发言。

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