高中生物学习方法及技巧

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高中生物学习方法及技巧

高中生物学习方法及技巧

高中生物学习方法有两个，一是归纳，二是做题。

第一讲讲归纳，这是我个人最推崇的方法。因为我高三这一年花在竞赛上的时刻专门多，没有严格地按照老师的进度专门系统的复习，但知识归纳关心我将系统的整理知识和思路，专门有效的提高了复习效率，达到比较好的复习成效。我的生物知识归纳包括差不多知识的归纳、习题归纳和专门知识点归纳。

差不多知识的归纳确实是把书本上的所有知识点有条理的排列出来，说明各个术语的含义，列出它包含的的种类或分支的方向，并清晰地标明各个知识点之间的联系，这种知识归纳能关心你准确的明白得并牢固的把握课本的知识。做那个归纳的时候能够适当的参考一些参考书上的归纳，像优化设计上的归纳就专门不错，大伙儿能够以之为差不多框架，再把更具体的东西，专门是书上的例子补充到里面去。我高二的时候做了全部自己写的那种归纳，上高三不久，就在优化设计上对它给出的框架做了补充。

做这种归纳的最重要意义是什么呢？最重要的意义是关心你读透课本。这种差不多知识归纳只只是是把书上的要点和例子抄在一起，但那个过程你要翻书，几本书一起翻，就能够对同一个知识点不同的表述做比较，这能够关心你更透彻的了解那个知识点；而想做一个比较完整、美观的知识归纳，就必须明白什么知识点放什么位置，这就要弄清晰各个知识点之间的关系，那个过程又关心你更好的把握这些知识点，理清思路。最后再抄写一次，印象就专门深刻了。因此做知识归纳最大的用处是在做的过程中关心你熟悉课本、把握知识点，其次才是做好了以后看。课本是最最最全然的，大伙儿一定要三本课本读的滚瓜烂熟。

习题归纳确实是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起，然后写出每道题目的关键，如某个知识点或某种方法或技巧。假如是错题则写出出错的缘故，专门是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。假如时刻比较充裕，能够把题目抄在本子上，但假如觉得自己没那么多时刻，能够在那道


题目旁边做个记号，并写上我刚刚提到的“题目的关键”。考试前认真观看就能够了。

在做好了以上两种归纳的基础之上，便做着两种归纳的归纳，也确实是专门知识点的归纳，把差不多知识中一些自己把握不行的、易忘的、易混淆的、难明白的、有代表性的和专门的知识点或例子另外抄写来，还有把习题归纳中常错的、易错的、常考的、专门的知识点也一起抄下来，如此就组成了专门知识点归纳。平常在听完课，做完习题后应该着重做差不多知识点归纳和习题归纳，而在预备考试的时候，应该先看一边书本，再看一遍知识归纳，一边看一边把重点要点写下了——也确实是做专门知识归纳，最后就只看这本专门知识归纳。假如时刻承诺，边看边把记不住的打上记号，到了最后的最后就只看有记号的。如此就能够把所有知识点过一遍了。明白的看一眼就行了，因为这些知识本来就烂熟于心了；而不太有把握的，通过如此抄一遍，看几遍也都攻下来了，因此上考场的时候就能够信心百倍了。我高考前两个星期确实是先花了一个星期把书本从头到尾认认真确实看了一遍，做了专门知识归纳，然后接下来那个星期就看专门知识点归纳和习题归纳（我是看卷子的）。

然后讲讲做题。

练习题的选择：要紧做好老师发的卷子，自己再有一两本就能够了（依照自己能力，难度可稍大）

常用：优化设计、黄冈考典、易错题宝典、龙门书局（实验！） 1 2>>尾页

要点： 多做

精做（高考题，实验设计题，经典实验题）

简答题要认真对答案，能背下更好（要紧是练表述和实验设计注意事项）

归纳

做过的题目要有印象，不要做了跟没做一样 课上课下多和同学老师讨论

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