适合初中生看的课外阅读书有哪些？初中语文课外阅读书目

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适合初中生看的课外阅读书有哪些？初中语文课外阅读书目

语文能力"读'占鳌头，阅读可以说是语文学习最根本的途径。可是，许多

初中生的阅读还存在着少慢差费，即读的量少，读得慢、效果差、时间浪费等不

理想的状况，具体说来，是因为阅读中还存在以下几个误区：



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一．读而不记



阅读只为看热闹，消磨时间，满足好奇心，书漫无目的地看过了，也就忘了。

没有记忆的的阅读是无效的阅读，是"白读'。青少年是阅读的黄金时节，也是记

忆的黄金时代，要口读心记，适量背诵，多背诵一些古今中外名家名篇，多积累

一些终身受益的文化学问。



二．读而不思

阅读的过程应当是质疑问难、联想比较的过程。有的文章较深，不少地方

不懂，有疑难，自然要质疑。有的文章深入浅出，一读就懂，似乎没有疑难，

其实许多疑难我们还没有觉察。不妨于无疑处生疑，不能浅尝辄止，满足一知

半解。



三．读而不写



在边读边思的过程中，有了很多感受、体会、心得与灵感，这些思维的火

花稍纵即逝。有的同学却没有动笔写下，多么可惜!它们是写作时珍贵的百宝仓

库呀。所以，要养成写读书笔记的好习惯。可以摘录，可以做札记，也可以写

读后感。



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四．读而不悟

许多同学阅读只求读懂，不求感悟，不求致用，不能把的人生阅历化作自己的心灵体会，或者只有感觉而无理性的认识，没有心灵的巨大震撼，没有对人生对社会的深层审察，这样的阅读就不能完成从有字书向无字书的转换。

五．读而不选

逮到什么读什么，毫不选择，随波逐流，率性而读，这是初中生阅读易犯的通病。现代社会信息多源，书海茫茫，读之不尽。故初中生的阅读确定要在老师和家长的指导下进行，严格筛选。语文大纲规定了初中生必读的文学名著，初中生必背的文言诗文，这些为我们明示了阅读的范围和方向。

六．读而不博



初中生的阅读还有单凭举和只讲功利的偏读病，偏爱武打、言情小说，偏爱作文选，怕读古代文言文，怕读现代科技文。其实读书不妨杂一点，面广一点，博约结合，这样都能文理兼通，全面进展。

愿同学们克服以上的阅读毛病，做到博闻强记、读思结合、读悟兼容、读写同步，这样阅读质量就会得到提高，阅读才会发挥它应有的重要作用。

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