如何考幼师资格证 幼师资格证报考条件

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如何考幼师资格证 幼师资格证报考(bàokǎo)条件 如何(rúhé)考幼师资格证

符合幼儿老师资格证报考条件者，在规定时间内进展网上报名，然后参加(cānjiā)笔试及面试考试，获得考试合格证明，然后提交相应材料，申请认定老师资格证即可。

幼师资格证报考(bàokǎo)条件

申请认定幼儿园老师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；普通话程度应当到达二级乙等以上标准，并获得相应等级证书；具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经老师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。

考生应遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行?老师法?规定的义务，遵守老师职业道德，并经申请人员单位或户籍所在地乡〔镇〕或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进展思想品德鉴定。

幼师资格证是幼儿教育行业从业人员老师的答应证，国家现行两种老师资格证制度，自主考试地区考生需通过教育学、教育心理学两门笔试学科和面试获取幼儿老师资格证；国家统考地区考生需通过综合素质、保教知识与才能两门笔试科目和面试，才能获得幼儿老师资格证。 幼师需要学习什么 1、幼儿教育学

理解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息，结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况，将理论的阐述和幼儿教育理论中的问题结合起来，进展详细分析和指导。 2、幼儿心理学

理解幼儿的认知和言语开展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性开展的关系及幼儿的活动心里。能根据幼儿特点，利用所学相关知识，初步具备幼儿园基层岗位幼儿老师的工作才能。培养学生具有老实守信、擅长沟通和合作的品质。

3、幼师英语

根据幼师学生的英语程度和专业特点，从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生，让学生掌握根本语法知识、语音知识、日常用语，进步学生的口语交际技能和综合阅读、写作才能。让学生在学习过程中开展综合语音运用才能，进步人文素养，增强理论才能，培养创新精神。 4、幼儿园组织(zǔzhī)与管理

让学生理解幼儿园组织与管理的根本原理和内容，掌握幼儿园组织与管理的根本规律，学会用所学专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。结合案例分析，培养学生的思辨意识、创新意识，进步学生与时俱进的管理理念，为学生今后从事(cóngshì)幼儿园教育工作和管理工作奠定良好的根底，具有较强的实用性和可操作性。

拓展阅读：幼师资格证考试备考(bèikǎo)技巧 一、打根底、找考点(kǎo diǎn)


根据自己所报考学段和学科，将3周的时间分配到各门考试科目里去，对于内容较多的章节可以(kěyǐ)适当多分配时间。

在根底复习的过程中，不仅要理解详细知识内容，还要区分各章节各知识点的重要度层次。例如，在所有章节中，最重要的或者最难的章节和知识点是哪些，次重要的章节和知识点是哪些，再次重要的是哪些。然后根据整理的结果，建构针对幼师资格考试的每一章节和每一科目的整体框架和知识点，以便为下一轮复习做准备。知识重点与否的区分当然是要根据是否是常考点来划分。

二、强化进步期

有了第一阶段的学习准备和理论根底，这一阶段可以进展“题---知识点---题〞的穿插综合强化练习。利用练习题或模拟题，来到达对知识点的稳固和掌握，防止出现能背得出知识点，却不会做题的现象；另外获得对知识点的彻底理解，下次做题就不会出现模糊或模棱两可的场面。

同时，利用题目，大家可以对第一阶段总结出的知识点进展查缺补漏，完善形成于脑海的知识网络。而且，大家要从题目中总结做题技巧，特别是阐述题和案例分析题。 三、冲刺-等待期

这一阶段的任务首先是稳固前两个阶段的学习成果，每天抽出一定的时间回忆一遍头脑里的知识网络，在回忆的同时要明确哪些常考，以什么形式考，哪些地方自己容易出错等等，在前两个阶段的复习努力上，这些都要做到胸有成竹。

内容总结



〔1〕想要理解幼师资格证怎么考的小伙伴赶紧来看看吧 〔2〕幼师资格证报考条件

申请认定幼儿园老师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历 〔3〕知识重点与否的区分当然是要根据是否是常考点来划分 〔4〕二、强化进步期

有了第一阶段的学习准备和理论根底，这一阶段可以进展“题---知识点---题〞的穿插综合强化练习

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