体育活动写实记录50字(3篇)

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体育活动写实记录50字(3篇)

体育是一种冗杂的社会文化现象。它以体育和智力活动为根本伎俩，按照人的生长发育、技能形成和机能提高的逻辑，促进人的全面进展，提高身体素养和整体受教导水平，增添体质，提高运动能力，是一种自觉，有目的、有组织的社会活动，以改善生活方式和质量。随着国际交往的扩充，体育进展的规模和水平已成为衡量一个国家和社会进展长进的重要标志，也是国家间外交和文化沟通的重要伎俩。 下列是为大家收拾的关于体育活动写实记录50字的文章3篇 ,欢送品鉴！

【篇一】体育活动写实记录50字

1、教务处制订具体的活动打算，明确职责，固定活动检查人员，在开学初召开全体老师和学生会，做好宣扬工作，使老师和学生明确活动的意义。

2、严格根据活动打算和要求开展体育课外活动。任何人不得以任何理由占用学生体育课外活动时间和场地。固定活动场地和时间，提供形式多样的活动器材。鼓舞学生利用自带器材开张丰盛多彩的活动。体育老师按照学生的个体特性，针对性指导学生活动。

3、加大检查力度，教务处和体育组分离支配专人检查，在检查中发觉问题准时向年级组长和班主任反溃

4、组织班级间的比赛活动，如航模竞赛、跳绳竞赛、乒乓球赛、播送操竞赛等增添学生的竞争意识，使学生乐于参与体育课外活动。

5、在活动开展过程中准时做好总结并保留相应的活动资料，以便今后不断改良和对外沟通通过组织丰盛多彩的活动来健身和活泼学生生活，不但促进了学生体格体能的完美和进展，而且培养了体育的情趣、顽强的意志和良好的社会情感，形成良好的人际关系。通过活动的参加，使学生形成民-主、公平、竞争的意识，使其不断自我发觉、自我完美和自我实现。 【篇二】体育活动写实记录50字

第一场是跳短绳竞赛，我们用力为自己班的同学喊加油，让他们赢得竞赛。

第二场竞赛是踢毽子，我们班的李思张参与了，可是，她踢得不是很好，我们的竞赛输掉了。

第三场是接力赛。是三个班一起比，我们班在中间，我们班的班长拿着班牌喊："152班'，后面的同学就喊："加油'。可是我们班却是倒数第二名，我们班第一个跑的金万祥就跑慢了。

最后一场是拔河竞赛，也是最好玩的一场。黄教师挑了几个力气比拟大的同学去参与。可是没有选到我，他们排好队后，体育教师吹了一声口哨，全部同学把全身力气都用在手上，黄教师在旁边喊："152班必胜'。

可是，偏偏我们又输了，在完结后，参与了拔河竞赛的同学脸和手上都是红彤彤的，头发都湿透，就像是被淋了一场大雨，回到教室后还不停地喝着水。

虽然这次运动会我们班的成果不是很抱负，但是，我还是很喜爱 体育运动，更喜爱 和大家一起参与体育活动。

【篇三】体育活动写实记录50字

1.通过这次格外故意义的运动活动，我感触到了，什么是真正的生命在于运动，也明白了为何人都说，生命不息，运动不止。因为运动不但能够让人感到流汗的酣畅淋漓，还矫健了体魄。

2.场上英姿显自豪，脚下步子在飞奔。你们是高傲，你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点!

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