《我是怎样当校长的》讲座心得体会

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《我是怎样当校长的》讲座心得体会

2020年9月18日上午，我有幸在红土会馆聆听了电子科技大学附属实验小学康永邦校长关于《我是怎样当校长的》专题讲座。那天其实我身体很不舒服，但是讲座一开始，我就被康校长讲座的魅力深深吸引了，全然忘记了身体的疼痛，讲座完之后我心情久久未能平静，故而记下心得体会。

讲座刚开始，康校长就提出：“教育质量永远不可能超越教师质量，教师要终身学习”的观点。我非常赞同他的这个说法，因为一直以来我也认为：教育的关键在于人。只有把人放在首位，才有可能办出理想的学校。康校长指出，一所好的学校一定是人民长期满意的学校，好学校里面的教师和谐成长、孩子健康成长、家长幸福成长。

说到对人的关注，那么就不得不说说康教授的“五指理论”，即学校里面的孩子们都像五根手指一样，分开来看有长有短有粗有细各自不同，但只要找到合适的位置，就都能发挥作用。所以教育就是帮孩子找准位置，让孩子变成更好的自己。这里提倡的就是因材施教，教师需要了解孩子的特点并根据每个孩子的特点，帮助他们找到学习上的自信，生活中的自信、成长中的自信。

康校长很客观的指出了目前我国教育出现的三大问题：儿童体质差、儿童情商低、儿童思维能力差。的确，目前好多学校以分数论英雄的现象导致了孩子每天中大部分的时间都用来学习书本知识去了，而忽视了人最基本的就是要保证身体健康，皮之不存毛将焉附；有的孩子可能学习很好，但是与人交往的能力很差，控制自己情绪的能力很差，也就是我们所说的情商低，这样的孩子将来在社会上生存的能力往往不好，与人沟通的水平不高，而这些都是提高生活体验和生活质量不可或缺的能力；而思维能力差，学习和创新能力也就低，将来如何成为有创造力的人才，如何为祖国的发展贡献力量。

针对这些问题，康校长根据他的办学经验制定让孩子实现身体好，情商高、学习能力强的目标。针对这个三个目标制定了十三项改革，改革之一就是把健康放在第一质量考核，学业质量放在第二位考核。这就要求教师注重孩子的身体素质的发展，加强孩子体育的锻炼，营养膳食的搭配。康校长这些观点我都非常的赞同，我也在听了这次讲座之后对我也将对我所在的幼儿园的工作做出一些调整：一是把孩子每天户外活动的时间调整为3小时，上午、下午各


一个半小时，上午主要以体能锻炼为主，下午以户外自主游戏为主，把孩子的体能发展作为重要的教育质量目标。二是注重幼儿营养膳食搭配，在上午10点早加餐的时间，增加幼儿食用水果的品种，让孩子们能够吸收更多的营养。三是调整幼儿园课程设置，创设多种特色课程，让孩子能根据自己的爱好有更多的选择。总之让小朋友“精神文明，体魄野蛮”，让孩子体德智美劳全面发展。

做一个校长不容易，做一个好校长更不容易，在讲座的最后，康校长希望所有学校管理着都能本着为学校制定发展规划、培育学校文化、加强课程建设、促进教师成长、优化内部管理、调试外部关系这六件大事上去努力，我也一定会以康校长为榜样，做好幼儿园的管理工作，争取能让幼儿园取得更大的进步和发展。

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