学校全员核酸检测演练方案

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学校全员核酸检测演练方案

为有效预防和控制新冠，确保突发新冠时，能够迅速排查感染人员，防止疫情在校园内扩散和传播，切实保障广大师生身体健康，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、演练领导小组 组长：xxx 成员：xxx 二、演练时间

7月1日下午14:00—14:30 三、演练前准备

1.演练前所有参与人员要通过培训学习了解核酸检测的目的、程序、内容、时间和纪律要求，明确自己的岗位职责，戴好口罩，做好自我防护。责任人：xxx。

2.场地布置到位（四张桌子四个凳子）。责任人：xxx。 3.所需防控和检测物资到位。责任人：xxx。

4.横幅、电子屏“学校核酸检测演练”。责任人：xxx。 5.演练学生组织到位。责任人：xxx。 6.摄像：xxx。 四、演练流程

（总指挥xxx宣布“学校核酸检测演练开始”）

1.2:00演练师生（701班学生）分两队站好，由班主任xxx带队领到小广场等待区，按照名单（xxx提前提供）顺序戴好口罩间隔一米列队，依次演练检测。七年级其他班级学生在小广场南侧列队观摩（xxx负责）。

2.等待区工作人员（xxx），分别核对演练学生信息（根据xxx提供的名单核对学生身份），测量体温（xxx提供体温计），做好信息登记。

3.登记完成后，学生间隔一米上前检测。检测人员：xxx（医生）、xxx（医生）、xxx（记录）、xxx（记录）进行检测。

4.检测完成后，班主任引导学生依次返回教室，xxx指挥做好观摩学生疏散工作。

5.演练结束后，消毒人员（xxx）对场地进行消毒。


五、注意事项

1.所有人员佩戴好口罩，同时准备一个备用口罩。

2.采样时可能会有咽部不适，请带好纸巾，有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。 3.请严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成检测后迅速离场，不逗留、不聚集、不交谈。

4.演练所需物品防护服两套、口罩60只（学生和工作人员）、桌子4张、凳子4个、签字笔2支。以上物品xxx主任负责配备。学生花名册两张由xxx老师提供。

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