法国医生的培养制度

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法国医生的培养制度

佚 名

【期刊名称】《医学影像学杂志》 【年(卷),期】1994(000)003

【摘 要】在法国,医生的社会地位较高,个人收入较丰,因而是竞争最激烈的职业之一。为了避免学校培养过多的医生充斥社会,影响社会医疗制度的正常发展,同时也考虑到整个国家医疗保健的需要,法国政府和学校采取了一系列优胜劣汰的制度,其既与我国的培养制度有很大的差异,亦与美国等其他西方国家有所不同。 【总页数】2页(P175-176) 【正文语种】中 文 【中图分类】R192 【相关文献】

1.分级诊疗背景下全科医生培养制度分析 [J], 陈可吟 2.浅析如何构建农村基层医生培养制度 [J], 尹凯

3.美国老年医学专科医生培养制度及启示 [J], 侯建林;周丹丹;刘东明;郭立;殷晓丽;门寒隽;王通;王维民

4.黑龙江省人民政府办公厅关于印发黑龙江省改革完善全科医生培养制度与使用激励机制实施方案的通知 [J], 黑龙江省人民政府办公厅;

5.医学生大学毕业不能马上当医生——我国医生培养制度从“师傅带徒弟”走向标准化培养 [J],

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