让孩子在玩中学英语

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让孩子在玩中学英语



导读：您能够学会汉语的缘故是我们每个人天生就具备吸纳语言的能力。您母亲所做的确实是提供一个说汉语的环境，使您能够迅速有效地仿照和吸取。

如何样确定小孩的英文水平到底如何呢？是依照单词量依旧口语交际能力，或者阅读写作能力呢？我家琳儿在学阶梯英语中级了，背课文及单词不太困难，也有些听力的训练（用外研社的小学生听力100句），每天都有固定的英语学习时刻，小孩挺喜爱学的，可我总觉得还差些什么，内心没底啊！

我认为衡量小孩英语学习水平的标准要紧表达在几个方面： 1、小孩对英语爱好是否浓厚，是否能保持爱好 2、对英语的语感

3、英语听说、交流能力

4、小孩习得、学习英语是否欢乐 5、小孩自学英语能力 6、小孩和自己比，进步了 7、小孩学习英语自信心提高了

以上几个方面，父母和小孩是应该能感受到的，另外，学习英语是不断积存过程，只要小孩在进步，就多鼓舞，只要方法对头，就坚持。 语言靠习得

想一想您是如何学会说汉语的？您一定会说“我的母亲教的”。事实上，没有人教会您汉语，汉语是您自己习得的，您通过周围的环境学会了母语。

科学家的研究说明，您能够学会汉语的缘故是我们每个人天生就具备吸纳语言的能力。您母亲所做的确实是提供一个说汉语的环境，使您能够迅速有效地仿照和吸取。

当婴儿出生后的几个月内，爸爸妈妈天天给自己的宝宝反复地说：ba－ba，ma－ma，开始的几个月，宝宝没反应，通过爸爸妈妈数个月反复训练，终于有一天，宝宝说话了，发出了ba－ba，ma－ma，但宝宝把ba－ba，ma－ma语言代码和周围的爸爸妈妈这两个人建立了信息反馈和联系，建立条件反射后，宝宝见到爸爸妈妈就会喊ba－ba，ma－ma，这确实是小孩第一次与外界进行语言交流。至于ba－ba，ma－ma，仅仅是一种语言声音符号或有声的代码，至于ba－ba，ma－ma是什么，宝宝不明白，宝宝不清晰是汉语拼音依旧汉字，这些都不重要，但小孩第一次学会了用语言交流。

同样中国的父母，小孩一出生，除了给宝宝讲ba－ba，ma－ma外，能够讲英语Daddy，Mummy，通过几个月的训练，小孩见到爸爸妈妈，会专门流利地喊Daddy，Mummy，宝宝会明白，我周围的哪个男人能够喊他ba－ba，Daddy，我周围的哪个女的能够喊他ma－ma，Mummy。这确实是小孩习得语言的差不多过程，

语言学家把人类专门的语言能力，称为“语言猎取机制”。现代神经学还发觉了它存在于大脑的专门位置。那个“语言猎取机制”不仅用于母语的学习，也用于外语的学习。 语言认知规律是相通的，汉语母语习得、认知规律完全能够自然应用于第二语言英语学习。汉语和英语习得能够同步进行，相互促进，相得益彰。英语是字母拼读，汉语是象形文字，应该说英语比汉语更容易习得。 与成年人相比，那个机制对婴儿更有效。这确实是我们明白什么缘故小孩学语言要比成人快。但“语言猎取机制”存在于每个人。我们需要把它激发出来，提供支持，它需要一个恰当的环境与恰当的输入。

这确实是什么缘故当您学习英语时，在某种意义上说，您是您自己的老师。语言学校、


家庭和社会确实是给您提供一个恰当的环境和恰当的输入，使您的“语言猎取机制”发挥有效作用。

关于学习语言（汉语母语或英语第二外语）最佳时期，应该是越早越好，从小孩出生的第一天起，小孩开始感知语言认知反映。0－7岁是小孩习得语言最活跃、最敏锐、最佳时期，语言感悟能力最强，7－12岁，同意、经历能力达到相对平稳；12岁之后，要紧手书面语言认知。建议小孩就象习得汉语一样，从零岁开始让小孩习得英语， 环境、爱好与玩 事实上对小孩而言，任何所谓学习过程确实是玩。玩出爱好来，学习就会变得专门轻松、欢乐。因此父母要给小孩提供宽松环境，给小孩玩的机会，爱好是最好的老师，爱好是本能原动力，会玩的小孩，注意力集中，学习就会自律、自觉、自动。

学习语言是自然习得过程，是培养爱好过程。最重要是培养爱好，培养爱好比学到了多少英语知识点、语言点更重要。只要家庭、学校和社会能提供良好、宽松的语言环境，小孩自然能轻松地同时习得几门语言。

所有的英语教学法：听说法、浸入法、交际法、游戏法、全身心反应法等等无非是要制造一个类似母语的学习环境，实质差不多上千方百计使外语学习的过程模拟小孩把握母语的过程，越是自然越是平常成效就越好。 假如家庭环境承诺，父母要尽可能提供汉语和英语双语环境，专门是营造浓厚的英语环境。要不断地给小孩提供、输送英语元素或密码，建立英语认知概念和思维，逐步构建汉语和英语双套语言体系。 家庭、社会和学校尽可能提供全方位的视听英语环境。父母能够在家里预备一些精美的英语原版图书、卡片、视听资料，一定要原汁原味纯正地道的，放在家里小孩随手可得地点，供小孩玩，没准小孩什么时候专门专门感爱好。国内英语出版物专门滥的，容易误导小孩。假如承诺的话，父母要提供简单的英语对话情形。 教材选择

选择英语教材体系和英语辅导班父母要慎重。目前社会上的许多英语教材和辅导班是中国式教育体制下产物，违抗了英语习得自然规律。最好选择有资质的全英文教学辅导班，和原版引进的英文教材。依照6年来辅导我亲小孩英语的经历和体会，那个地点想举荐及套不错的教材：

1）GOGO少儿英语 2）DISNEY少儿英语

3）外研社MIGHTY儿童英语，NUDDY英语及周末全英文辅导班 4）阶梯YOUANDME儿童英语课程单元和自然拼音 5）阶梯期望双语杂志

6）SUPERKIDS教材，剑桥国际英语，北师大儿童英语周末全外教、全英文班采纳 7）金头脑公司的“初级发音”、少儿美语 8）新概念英语 9）洋话连篇 10）走遍美国

11）CCTV－10，7PM，OUTLOOK期望英语电视节目 学英语听说为先

先教小孩听说，差不多学会用英语表达、对话和交流，这是小孩学英语的要紧目的，然后再教小孩认读、拼写单词、句子，或着说先听说，再书面语言，小孩是如何学汉语的，就如何教小孩英语，汉语和英语的习得方式、方法和规律是想通的，是一致的。从认读、拼写的角度看，相比汉语，英语应该更容易些，因为汉语是图形文字，而英语是字母拼写。

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