期中考试优胜班级经验总结

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期中考试优胜班级经验总结

各位老师： 大家好！

我们三9班在本次语文期中检测中，取得了比较好的成绩，我觉得很大一部分要归功于好运气，因为我们非常幸运地接手了班级基础扎实的3年级9班。杨老师拥有丰富的班级管理和语文教学经验，所带的班级班风正、学风好，在本学期能取得好成绩也是在我们的预料之中。也很荣幸能够在这里做个经验交流，其实大家每天都在做着同样的工作，也谈不上什么经验。既然要说，只好罗列了以下几点：

第一，我们三年级语文组拥有一支非常优秀的语文教师队伍。有活力四射的青年教师，也有经验丰富的老教师们，他们都吃苦耐劳，并且可贵的是绝不藏私，能毫无保留地把自己的经验在组内交流，和大家分享。因为两个校区的缘故，离得比较近的就是我们一个办公室的5位姐姐，从他们身上我学到了很多，在这里尤其要感谢 老师在这段时间里对我的指导和帮助，借用她的话来说真的是知无不言言无不尽。真得很感谢我们年级组的老师对我的帮助，有了他们的群策群力，才能使我今天取得了一些进步。

第二，家校合力，强化基础知识的落实。因为这个班级的家长相对来说对于孩子的学习普遍比较上心，所以孩子的作业，家长都能够跟上并且指导及时。在课堂上组织学生进行的默写，对于掌握差的学生及时和家长沟通，家长在家里把基础的内容多抓紧。平时周末也会布置家长在一单元完成之后先给孩子提默写，校内和校外的两手抓，


孩子对于基础内容的掌握整体都比较扎实。

第三，集体智慧的结晶要确保辐射到班级内每一位学生。每一周，我们提前进行单元教材的分析，明确单元知识结构、每一课的重要训练点等，分享智慧，拓展教学思路、优化教学行为，我们教研组从制定复习计划、整理复习资料，到如何有针对性地辅导学生，都有一套完整的实施措施。并将这些运用到课堂中去，当然得益最大的就是我们的孩子。在落实上，语文老师的课比较多，班主任捡的课也比较多，所以我就不厌其烦的在课堂上多说，多回顾，加强学生的记忆。

第四，根据语文的学科特点，有针对性地指导学生，强化训练，提高能力。每次大型的考试，语文老师们拿到试卷都会发现，我们复习的时间很长做的练习也很多，但就是考试的时候重叠的内容了了，所以在平时训练做题的时候我更加注重的是对于学生做题方法的指导。我们今年的语文新课堂在出题结构上比以前的配套练习册要更加贴合考试实际，所以每课的习题训练都是一次很好的锻炼机会，在完成练习的同时，多注重指导学生总结做题的方法，针对不同的题型，进行有针对性的总结，让学生遇到类似但不相同的题目时能够有据可循，不至于无从下手。

以上就是我关于本次考试梳理的一些个人做法，由于我年纪轻，经验少，在语文教学工作中还有许多不尽如人意的地方，还要向各位老师多多的学习。谢谢。

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