如何按照“五个一”要求开展党建工作

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如何按照“五个一”要求开展党建工作

作者：周建英

来源：《当代工人·精品C》2014年第06期

摘要：我们的党之所以能取得中国革命的成功和胜利，有一个重要经验，就是抓党建工作。文章探讨了公司严格按照“五个一”要求来开展党建工作，认真贯彻落实党的十八大精神，通过宣传教育手段，开展形式多样的文娱科教活动，以更好地为企业生产经营和改革改造服务。

当前，鞍山市自来水总公司为加强文明城市、文明单位创建工作，总公司党委决定开展“一堂”、“一队”、“一牌”、“一桌”、“一传播”为内容的“五个一”建设活动。面对“五个一”的要求，如何有序地开展党建工作是今后一个时期需要解决的新问题。

有的同志认为，“五个一”建设活动是一阵风，随大流就行了，用不着花大力气去做，群众会自觉跟着风转;有的同志认为，现在企业求生存、求发展的任务很重，顾不上其他工作;还有的同志认为，“五个一”是软任务，做多了怕影响施工，因此找机会提一提罢了;更有的同志认为按上级的指示办就行了，不用兴师动众的成立这个“组”那个“堂”的。针对上述问题，结合企业实际，浅谈几点看法。

一、按照“五个一”的要求，积极探索基层党总支（党支部）有序开展“五个一”工作的新思路

时代的发展，科技的进步，社会的变革呼唤职工思想道德修养和文明程度不断提高。党总支（党支部）工作不及时跟进，党的建设就会失去抓手，成为空中楼阁，党建工作就没有出路。要想加强和改进党总支（党支部）的思想政治工作，就必须着眼于新时期党的中心工作。围绕党新时期的工作中心，按照“五个一”要求开展党建工作。“五个一”：即“一堂”就是设立道德讲堂;“一队”就是建立一支志愿者服务队;“一牌”就是设立思想道德公益广告宣传牌;“一桌”就是开展“文明餐桌”;“一传播”就是要建立网络文明传播志愿服务活动。根据新形势的变化，从观念、思想、方法等方面入手，使党建工作有“抓手”，更好地为企业生产经营和改革改造服务。 一是观念要更新。观念更新就是要宣讲提升职工思想道德修养和城市文明程度的重要意义，宣讲道德内涵，全面推动文明单位创建活动向着规范化、常态化开展。具体说就是在“三会一课”时要把“五个一”建设活动做为重要内容，让大家都知道“五个一”是加强文明城市、文明单位创建工作的需要，是树立中国13亿人口大国礼仪之邦的需要，更是提升国际良好形象的需要。

二是思路要清晰。从企业生产经营实际出发，站在创文明单位的高度，从“五个一”活动内容、活动步骤、活动要求来谋划企业开展“五个一”活动长远规则。将“五个一”视为党建工作的


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重要内容，必须要解放思想，更新观念，摒弃不正确的认识，使党建工作融入“五个一”中，有声有色。

三是方法要得当。首先要严格按照上级部署将“五个一”一步步向前推进，在完成统一规范动作的前提下，注重特色，彰显亮点，强化成效，力求形成品牌。要针对干部职工普遍关心的问题和认识上的不足进行教育，了解他们想什么、急什么、盼什么、难什么，实事求是地确立重点，有的放矢地开展思想政治工作。

二、按照“五个一”要求，切实改进和完善党总支（支部）思想政治工作内容

当前，党总支（支部）中心工作内容，应紧紧抓住“五个一”建设活动，使干部职工不断提高认识。

1、把企业党建工作与“五个一”工作相结合，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。对此，鞍山市自来水工程公司党总支的作法是，一是凡是党员评先典型必须在“五个一”活动中是积极分子，并有突出表现的。二是吸收优秀同志入党，也必须在“五个一”活动中有突出表现，并以此做为一条硬性规定。

2、帮助人是党建工作的又一项重要环节。广大干部职工中蕴藏着极大的积极性和创造性，但是往往由于一些思想认识问题未解决，妨碍了他们积极性的发挥。比如说，目前企业正处于市场经济千变万化复杂环境中，往往会因施工和活源缺失等变化，以及耳闻目睹一些非正常现象产生的心理失衡，或者对“五个一”活动缺乏理解，怕开展活动挤压了施工，而使干部职工产生消极情绪，影响他们参与“五个一”活动积极性。这就需要党总支强有力思想政治工作，有地放矢的去开导、说服、启发。帮助他们解除思想疙瘩，化解消极情绪，释放积极因素，自觉跟上“五个一”活动的步伐。

3、激励人是思想政治工作的丰富内涵。实践证明，长期以来，我们党和国家运用表扬先进、奖励模范，用先进人物及其先进事迹鼓舞人的激励机制，是行之有效的，应当继续成为党总支（支部）在“五个一”活动中采取的方法。如何鼓励大家树立爱国、爱家、讲文明，最好的办法，就是对在“五个一”活动中产生的先进分子，及时给予表扬和鼓励，以造成人人争先、个个上进的氛围。“不甘人后，奋力争先”，是中华民族的特性之一。只要我们激励机制完善，党建工作就一定在“五个一”中显示强大优势，收到良好效果。 三、按照“五个一”要求，大力开展平等、真诚的思想交流活动

现实告诉我们，一些干部职工对“五个一”认识上有不足，并不是从本质上不愿参加“五个一”活动，而是因为千篇一律、形式化东西太多，特别是摆着居高临下的架势，动不动就拿文件“教育人”这一套很厌烦。因此，我们必须正确处理单向灌输与双向沟通的关系，我说你听与平等对话的关系，大力提倡开展平等、真诚的思想交流活动。比如，有一名同志在食堂吃饭，一个馒头只吃了半个，那半个就扔掉了。面对这种现象，我们没有采取往常硬性批评的作法，

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