2021年萌芽幼儿园语言文字规范化实施方案

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2021年萌芽幼儿园语言文字规范化实施方案

萌芽幼儿园语言文字规范化实施方案

为了进一步提高幼儿园语言工作的整体水平，增强教师和儿童的语言规范意识，提高语言应用能力，进一步贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和党中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，根据教育部、国家语委《关于建立标准化语言示范幼儿园的意见》和省教育厅、省语委《关于建立标准化语言示范幼儿园的通知》，结合我园实际情况，特制定本方案。 一、创建目标

以建立河南省标准化语言示范幼儿园为目标，进一步完善幼儿园工作制度，强化语言方针政策、法律法规和规范标准意识，形成教育教学一体化的语言工作机制，全面增强幼儿园工作人员的语言标准化意识，引导幼儿讲标准化普通话，提高工作人员的语言应用能力，真正使普通话、标准化汉字成为教育教学的基本用语，进一步提高教师和幼儿的基本素质，提高园区语言文字工作的整体水平，促进园区在全社会更好地发挥基础性作用和积极影响。 二、组织领导

幼儿园语言规范化领导小组组长名单：周娟

成员：郑方园张宁宁周玉艳张敏王皓豫陈玲玲三、实施步骤（一）调查摸底 1.调查幼儿园语言文字使用现状，了解情况（尤其是全园教师普通话测试标准），找出存在的问题，制定有针对性的整改措施。

2.对园内用字（包括各种指示牌、标志牌、宣传栏、标语、幼儿园公文、园报、教案和其他印刷物、电子屏、自制教学软件、书写评语等等）进行检查监督，对不规范用字、错别字等提出修改意见。 （二） 宣传启动

1.组织全园师幼学习有关文件，提高对语言文字规范化重要意义的认识，动员全体教职工积极投入到开展语言文字规范化示范幼儿园的创建活动中来，促进该项活动的顺利发展。

2.充分利用园区内的公告牌、各班级教室的主页栏、电子显示屏、校园网站、班级微信群等，宣传普及普通话、规范语言的意义，介绍规范语言的相关知识，公布幼儿园创作活动实施方案及相关要求和安排，营造规范语言的良好环境和氛围。

3.在园内设置长期性的醒目的宣传标语、标牌，将语言文字规范工作与环境创设结合起来。


（三） 制度保障

1.我园全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准，充分认识创建活动的重大意义，把提高师幼规范意识和语言文字应用能力的要求纳入幼儿园目标培养之中，纳入幼儿日常行为规范和园本课程体系之中，纳入幼儿园工作日程和常规管理之中，纳入五大领域和社会实践等教育活动之中。

2.为使这项工作规范化、制度化，幼儿园将制定《机关幼儿园语言文字标准化实施细则》和《普通话及标准化文字培训学习制度》，按照省级语言文字标准化示范幼儿园建设相关文件要求，补充完善我园原有管理制度，抓紧落实，不懈努力，取得成效。 （四）强化训练 1.教师的语言培训和要求

（1）要求各年龄组教师在教学活动中使用普通话教学。（2）教职员工与幼儿交谈使用普通话。（3）教职员工之间交谈使用普通话。

（4） 普通话资格作为教师专业考核、聘用、晋升、考核的条件，对普通话达不到规定水平的教师进行普通话培训。

（5）各班教师黑板用字、家园栏、幼儿评价、备课教案、教学反思等用字都要符合规范化要求。

（6） 利用“普及周”活动，组织教师开展语言人才展、书法比赛等活动，促进语言培训。

（7）利用“推普周”活动组织教师积极参加主管部门组织的宣传活动、书法比赛、演讲比赛及其他实践活动。 2.儿童语言培训和要求

（1）小班幼儿能听懂普通话，学习使用普通话。（2）中班幼儿愿意用普通话与同伴交流。

（3） 大班的孩子可以用更标准的普通话连贯地表达自己。

（4）幼儿在集中教学、游戏活动中说普通话，在生活活动中与教职员工和其他幼儿相互之间交谈时说普通话。

（5） 孩子们对书中的文字符号和生活情境感兴趣，并且知道这些文字代表着某种意义。3.对家长的语言培训和要求

（1）要求每位家长进入幼儿园都要坚持讲普通话。（2）家长在生活中要以身作则，不能说脏话。（3）家长在签署园内资料时要写规范字。


（4） 引导孩子讲普通话，积极参与园区“普及周”。

通过对全园教师、幼儿、家长语言文字的强化训练，营造一种良好的校园规范化用语用字氛围，促进幼儿园开展语言文字规范化示范幼儿园创建活动的进程，使我园真正成为语言文字规范化示范学校。 （五） 检查和评估

1.幼儿园要将使用普通话和规范字纳入新教师培训和教师继续教育活动，结合幼儿园工作的全局进行统筹安排。组织相关人员对全园教师每期进行一次普通话水平和规范用字的检测。

2.加强对儿童一日活动的检查，对活动中不使用普通话和标准词语的教师、儿童和家长积极纠正和记录。对情节严重的教师要按照考核规定进行处理，对情节严重的儿童要进行有针对性的教育，对情节严重的家长要进行访谈。

3.对教师的教案、反思、笔记检查中要加强对使用规范字情况的考核。4.老师普通话水平和使用规范字的考核成绩要记入教师的业务工作档案。

5.坚持把语文标准工作作为选拔高级教师、聪明宝宝和优秀家长的重要条件。（6） 文件收集

各科室、各组要按照幼儿园统一分配的工作任务做好相关的文字、图片、音像资料的收集与整理工作，对已经整理好的档案资料要及时送交园务处保存，对不合格的档案资料要按照要求及时整改。

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